初二地理(北京版)-日本（2）-3学习任务单.pdfVIP

日本（2）学习任务单

【课标要求】

标准课时

1．运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

2.举例说出某地区发展旅游业的优势。

第二课时

3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制

宜发展经济的实例。

【第四篇】日本的农业

任务四：从奥运村的食堂看日本是如何因地制宜发展农业并形成自己的饮食习惯的。

1.寻美食：请写出你认为最能代表日本特色的三种美食。

1_______②_______③_______

2.析美食：结合图、图，完成下面的知识结构图。

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图1日本气候类型分布图图2东京气温曲线和降水量柱状图

地理位置自然环境特征农业生产及饮食习惯

主要位于五带气候类型：具有海洋适宜种植

中的北温带性特征的季风气候喜食寿司

_____

气候特征：

________

亚洲东部

多_______生物资源盛产_____

四面环海

渔场

___________

【第五篇】日本的工业

任务五：透过奥运奖牌的制作看日本是如何扬长避短发展经济的。透过奥运主赞助商丰田公

司的发展史了解日本工业发展的历程。

1.鉴奖牌：阅读资料一《一枚奥运奖牌的诞生》，结合课本页图—，填写结构分析图。

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资料一：2020东京奥运会，日本奥组委收集各种废弃的电子产品，花费两年时间，从8

万吨淘汰的笔记本电脑和废旧手机等小家电中提炼出了金、银、铜，制作成了5000枚

奖牌。悬挂奖牌的缎带也使用了再生聚酯（聚酯的原料为石油资源）。另外，东京奥

组委为每面奖牌配制了专用的存放盒，盒子的材质是日本本地的天然木材。

奖牌

奖牌来源缎带来源盒子来源

鉴别原材料

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联系国情

2.谋发展：说说日本政府可以借助奥运的效应在哪些方面大力谋求发展。

【第六篇】日本的文化

任务六：从奥运村和奥运场馆的建筑、日本传统服装、奥运奖牌的设计图案看日本的文化。

品文化：观察东京奥运村和有明体操中心的照片，你能获得哪些信息？体现了东京奥运会的

什么理念？

任务七-探规律：根据所学内容，总结学习国家的一般思路。

所用资料地理位置自然环境特征______环境特征

地图纬度位置地形植被

文字海陆位置