初二地理（人教版）—北方地区自然特征与农业-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题北方地区自然特征与农业

学科地理学段：初中年级八年级

教材书名：地理出版社：人民教育出版社出版日期：2013年10月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

教学目标：

1．运用北方地区的地形图，找出北方地区与南方地区、西北地区、青藏地区的界线，指出

北方地区的范围。

2．掌握北方地区气候、地形、自然景观等自然地理特征，通过分析北方地区自然特征及其

内部差异的主要成因，初步学会区域分析的方法。

3．了解北方地区发展旱作农业的有利、不利自然条件和主要农作物，理解北方地区自然环

境对于农业生产、生活的影响，进一步树立因地制宜的观念。

教学重点：

1．准确说出北方地区的范围及划分依据。

2．运用资料分析北方地区的自然环境特征。

3．理解北方地区自然环境对农业生产、生活的影响，树立因地制宜的观念。

教学难点：

1．学会区域分析的方法分析北方地区自然环境特征以及特征之间的相互联系。

2.运用资料了解区域内的差异及其主要成因。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

北方地区位根据北方地区范围示意图，结合上节课所学知识，学温故知新

置与范围生落实北方地区位置的描述。即掌握北方地区划分

增设北方地区省级行政区的知识点落实，引导学生找范围及依据，也能结

到北方地区有那些省份分布。合之前知识了解北方

学生需要知道北方地区划分界线与自然环境密不可地区包含那些省份。

分。从而引出学习区域地理需要先分析该地自然环境

特点。

认识北方地通过观看景观图和学生填图的方式掌握北方地区地地形与气候的不同是

区自然环境形特点以及重要的地形区。北方地区有别于其他

特点根据温度带和干湿地区的划分学习北方地区的气候地理分区的重要依据

特点。

了解区域内带领学生完成教材活动内容通过活动落实本节课

部自然环境1.概括齐齐哈尔、石家庄和延安三个城市气候的共教学难点，即在同一

差异同特征。区域自然环境特点也

冬季寒冷干燥、夏季炎热多雨，雨热同期。会有所不同。

2.比较石家庄与齐齐哈尔的气候差异，说明导致两

地气候差异的主要原因。

纬度位置差异导致两地气温差异明显。

3.比较石家庄与延安的气候差异，说明导致两地气

候差异的主要原因。

距海远近的不同导致两地降水差异明显。

认识北方地落实北方地区主要河流名称及位置。重点分析北方地大量通过学生讨论，

区自然环境区河流水文特征。观察景观图以及阅读