人教版五年级语文下册《景阳冈》示范教学课件.pptxVIP

五年级语文下册?人教版;看过《水浒传》的同学们？你最喜欢其中的哪个人物？;绰号“行者”，因为排行第二，又名武二，山东清河县人，武松从小父母双亡，由兄长武大郎抚养长大。武松投奔二龙山后成为该支“义军”的三位主要头领之一，后三山聚义时归依梁山。;一双箸;咆哮;咆哮;多音字;辨析;辨析;初读感知;只见主人把三只碗、一双箸、一碟热菜，放在武松

面前，满满筛一碗酒来。;榜文;倔强、爱面子、自以为是、防备心强、胆大豪爽。;着重阅读“武松打虎”这个部分，圈出描写老虎的动作和武松打虎时的动作的词语和句子。;闪;重读武松打虎的相关段落，边读边想：从哪些描写出能看出武松

终究还是血肉之躯，还是会害怕，还是拥有普通人的人性？;历史上真有武松打虎吗？;随蔡鋆的打手很多，武松寡不敌众，不幸被捕，后死于狱中。施耐庵将流传的这个故事写进小说中，将“蔡虎”换成了自然界中的虎，塑造了武松勇武的形象，这个形象深受读者喜爱。“武松打虎”的故事表达了老百姓对虐政殃民者的痛恨。;武松打完虎，名扬阳谷县，县令想请他为全县人民介绍打虎经验。这

本是件好事，奈何武松只认识一些字，却不会写，不懂表达。你能结

合文章《景阳冈》和《水浒传》书中的背景，帮他写一篇演讲稿吗？;上冈;转过树林，挨下冈子来;