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专题15作文
1.(24-25九年级上•江苏宿迁•期末)写作。
岁月记录着同学们奋进的足迹,请你拿起妙笔和小语、小文一起记录平凡,记录美好,迈向崭新的
2025年吧!
时代的浪潮滚滚向前,新技术如繁星般不断涌现,社会风貌日新月异。奋进,是这个时代的底色,逐
梦,是每个人心底的呐喊。在这波澜壮阔的新时代画卷里,每一步拼搏算数,每一个梦想闪亮。
请以“青春逐梦正当时”为题,写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②文中不得出现真实的地名、校名、人名;③不少于600字,书写要规范、
美观。
2.(24-25九年级上•江苏苏州•期末)作文。
叶嘉莹先生认为,通过读诗词产生感动,并结合自己的境遇而联想,以真实之诗笔记录下自己的所遭
所感,以真诚的态度对待生命中遇到的人和事这,就是“感发的生命”。
阅读艾青的《镜子》一诗,会引发你怎样的共鸣?
请以《这,也是一面镜子》为题,写一篇文章。可以记叙经历,可以阐述道理,可以进行文学创作。
要求:①字数不少于600字;②不得套作、抄袭;③不得透露个人信息。
镜子
艾青
仅只是一个平面/却又是深不可测/它最爱真实/决不隐瞒缺点
它忠于寻找它的主人/谁从中发现自己/或是醉后酩颜/或是鬓如霜雪
有人喜欢它/因为自己美/有人躲避它/因为它直率
甚至会有人/恨不得把它打碎
3.(24-25九年级上•江苏南通•期末)阅读下面的内容,按要求作文。
诗词,是青春岁月里不可或缺的美妙乐章!大抵很多人的青春,是与诗词相伴。请你掀开时光的帷
幕,保持对诗词的热爱,渐次展现那些人、那些事、那些与诗词约会的青春岁月吧。
请以“与诗词约会的青春”为题,写一篇作文。
要求:①结合自己的亲身经历和体验,写出真情实感;②除诗歌外,文体不限;③文中不要出现真实的校
名、人名;④不少于600字;⑤书写要正确、规范、美观。
4.(24-25九年级上•江苏泰州•期末)阅读下面的文字,根据要求作文。
“底色”原意为“打底作为衬托的颜色”,后来常用来比喻人的“本色”“本性”“素养”等性格品质。一个人
能挺多直、站多高,往往取决于他品性的底色,譬如,善良是做人的底色,奋斗是青春的底色,温暖是家
庭的底色...这份底色,有时是受环境所影响,有时是被优良的家风所浸染,如同流水冲刷河中的石子,
日积月累,铸就了我们对待生活的根本态度。
请以“这,才是生命的底色”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);
(2)不少于600字,不出现真实校名、人名;
(3)书写工整规范。
5.(23-24九年级上•江苏扬州•期末)以“读懂你的眼神”为题,写一篇记叙文。
要求:(1)文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;(2)不少于600字;(3)请认真书写。
6.(23-24九年级上•江苏南通•期末)根据要求作文。
在人生的道路上,我们时常面临各种选择。对于初三的你们来说,每一次选择可能是成长的一次跨
越,每一次跨越离不开思辨的陪伴。思辨,是我们在选择时用来衡量利弊、明晰方向的智慧之光。
请以《一次选择带来的变化》为题,写一篇作文。你可以回顾自己在学习、生活或兴趣爱好中所面临的一
次重要选择,描述你是如何运用思辨能力,分析各种可能性,最终做出决定的;也可以想象一次未来的选择
场景,展现思辨在帮助你规划人生、实现梦想中的重要作用。
要求:①除诗歌外,文体不限;②字数不少于600字;③文中不能出现真实的校名和人名;④书写要正确、
规范、美观。
7.(23-24九年级上•江苏宿迁•期末)请以“心里装着阳光”为题写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外),题目自拟;②不得套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;③不少于600
字;④文中不得泄露个人信息(真实的人名、校名等)。
8.(23-24九年级上•江苏泰州•期末)有一条河,记录着童年的欢声笑语;有一条河,蕴藏着两岸的
风土人情;有一条河,承载着游子的眷眷乡情;有一条河,见证着城市的发展变迁……在我们的生命里,
总有一条河充满着回忆,成为我们心灵永远的归宿。
请以“有一条河,充满着回忆”为题,写一篇作文。
要求:①自选文体(诗歌除外),文章不少于600字;②不要出现含有考生信息的人名
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