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人教版三年级语文下册第八单元《有趣
的故事》教案设计
����一、单元整体教学设计
������单元内容概览
本单元以“有趣的故事”为主题,编排了四篇课文:《慢性子裁缝和急性子顾
客》《方帽子店》《漏》《枣核》,以及“口语交际:趣味故事会”、“习
作:这样想象真有趣”和“语文园地”。这些课文从不同角度展现了故事的趣
味和魅力,引导学生理解故事内容,复述故事,并发挥想象创编故事,培养阅
读理解能力、表达能力和创新思维。
������单元教学目标
1.知识与技能:
o掌握本单元要求会认的29个生字,会写的25个生字,正确读写
34个词语。
o正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读课文。
o了解故事的主要内容,能借助表格、示意图等复述故事。
o能发挥想象,选一种动物作为主角,编一个童话故事。
2.过程与方法:
o通过朗读、想象、讨论、表演等方法,加深对课文内容的理解和
体验。
o学习复述故事的方法,提高表达能力。
o乐于与他人交流自己的感受和想法。
3.情感态度与价值观:
o感受故事的趣味和魅力,激发阅读和创作故事的兴趣。
o体会故事蕴含的道理,培养创新思维和变革意识。
o培养审美情趣,提高欣赏美的能力。
��������教学重难点
•教学重点:理解故事内容,感受故事的趣味;学习复述故事的方法;发
挥想象创编故事。
•教学难点:借助表格、示意图等复述故事;体会故事蕴含的道理;创编
有趣的童话故事。
������������单元课时安排(总计约12-14课时)
课时序课
教学内容主要目标与活动建议
号时
第1-2《慢性子裁缝和学习生字新词;理解课文内容,体会人物性格2课
课时急性子顾客》特点;学习借助表格复述故事。时
第3课学习生字新词;了解故事内容,懂得创新和变1课
《方帽子店》
时革的道理;复述最意想不到的部分。时
第4-5学习生字新词;理解课文内容,感受故事的幽2课
《漏》
课时默和想象;借助示意图复述故事。时
第6课独立阅读课文,了解枣核的聪明勇敢;复述故1课
《枣核》
时事。时
能自然、大方地讲故事,并运用合适的方法让
第7课口语交际:趣味1课
故事更吸引人;认真听故事,能记住主要内
时故事会时
容。
第8-9习作:这样想象选一种动物作为主角,大胆想象它特征变化后2课
课时真有趣的生活,编一个童话故事。
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