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统编版二年级上册第四单元“我爱我们
的祖国”精讲教案
���单元整体教学理念
本单元教学以“我爱我们的祖国”为核心，遵循二年级学生认知直观、情感丰
富、活动性强的特点，设计情境化、活动化、游戏化的教学环节。教学紧扣
“感知-理解-认同-践行”的情感认知逻辑，引导学生在观看祖国风光、寻找祖
国位置、认识首都北京、了解多元文化、感受发展成就的多元体验中，由浅入
深地建立对祖国的直观印象、理解国家的象征意义、感悟民族文化的博大精
深、萌生对祖国的深厚情感。教学核心在于激发学生作为中国人的自豪感，并
引导他们将这份自豪感转化为具体的认知、认同和初步的责任意识。教学设计
注
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