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三年级上册英语总复习知识点
亲爱的同学们,转眼间一个学期的英语学习之旅即将结束。回顾这段旅程,我们认识了新朋友“ABC”,学会了用简单的英语打招呼、描述事物,是不是很有成就感呢?现在,让我们一起梳理本学期所学的重点知识,为期末考试做好充分准备,让我们的英语“小树苗”长得更加茁壮!
一、字母篇:英语大厦的基石
字母是英语的“零件”,准确认读和书写26个英文字母是学好英语的第一步。
1.认读与书写:
*能准确认读26个英文字母的大小写形式。
*能规范书写26个英文字母的大小写,注意每个字母在四线三格中的占格位置(如:大写字母通常占上中格,小写字母有占中格、上中格、中下格等不同情况)。
*区分容易混淆的字母,例如:“b”和“d”,“p”和“q”,“m”和“n”等。
2.字母顺序:
*能按顺序背诵26个英文字母的大小写。
*了解字母表的概念,知道每个字母在字母表中的大致位置。
二、词汇篇:英语表达的砖瓦
词汇是英语学习的基石,本单元我们接触了许多与日常生活紧密相关的单词。
1.核心词汇分类回顾:
*问候与介绍:hello,hi,goodmorning,goodafternoon,goodevening,goodnight,bye,goodbye,name,my,Im(Iam),nicetomeetyou.
*颜色:red,yellow,blue,green,purple,white,black,orange,pink,brown.
*数字:1(one)到10(ten),以及可能扩展到的20(twenty)。
*动物:cat,dog,duck,pig,bird,bear,panda,tiger,elephant,monkey.
*食物与饮料:rice,noodles,fish,cake,egg,juice,milk,water.
*文具:pen,pencil,ruler,eraser,bag,book,pencil-box.
*身体部位:head,face,nose,mouth,eye,ear,hand,arm,leg,foot.
*家庭成员:father(dad),mother(mum),brother,sister,grandpa,grandma.
*动作:eat,drink,look,see,hear,say,sing,dance,run,jump.
*物品:this,that,it,is.
2.词汇学习建议:
*图文结合:尝试将单词与对应的图片联系起来记忆,效果更佳。
*学以致用:在日常生活中,看到熟悉的事物,尝试用英语说出它的名称。
*听读记忆:多听单词的标准发音,边听边读,培养语感。
三、句型篇:英语交流的骨架
掌握基本句型,我们就能开始简单的英语交流啦!
1.问候与回应:
*—Hello!/Hi!—Hello!/Hi!
*—Goodmorning/afternoon/evening!—Goodmorning/afternoon/evening!
*—Howareyou?—Imfine,thankyou./Fine,thanks.Andyou?—Imfinetoo.
*—Goodbye!/Bye!—Goodbye!/Bye!
2.介绍自己与他人:
*Im...(我是……)例如:ImTom.
*Thisis...(这是……)例如:Thisismyfriend,Lucy.
*Whatsyourname?—Mynameis.../Im...(你叫什么名字?——我的名字是……/我是……)
3.询问颜色与回答:
*—Whatcolourisit?—Its...(red/blue/...)(它是什么颜色的?——它是……色的。)
4.询问数量与回答(针对10以内数字):
*—Howmany...?—...(one/two/...)(有多少个……?——……个。)例如:—Howmanybooks?—Three.
5.询问物品是什么与回答:
*—Whatsthis?/Whatsthat?—Itsa/an...(这是什么?/那是什么?——它是一个……)例如:—What
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