2025年沪教版二年级语文写作基础能力强化试卷.docxVIP

2025年沪教版二年级语文写作基础能力强化试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识

1.看拼音写词语。

wánshuāngyuèliàngyōuyǎ

shènqièpílìjīngmìng

2.用“√”标出加点字正确的读音。

鲜（xiānxiàn）为人知难（nánnèn）以忘怀

颤（chànzhàn）抖坚（jiānjiàn）强

3.选择合适的词语填空。

雪白粉红嫩绿鲜红

(1)春天来了，桃花开满了枝头，有（）的，有（）的。

(2)妈妈买回来一篮（）的鸡蛋。

(3)小草从土里钻出来，是（）的。

4.比一比，组词语。

池（）晴（）果（）块（）

沟（）晶（）过（）晴（）

5.写出反义词。

高兴（）快乐（）明亮（）仔细（）

二、阅读理解

（一）课内阅读

小溪流着，流过山石，发出“哗啦啦”的声音。小溪流过田野，唱着快乐的歌，滋润着禾苗。

1.这段话主要写了（）。

A.小溪流过山石B.小溪流过田野C.小溪流着

2.小溪流过山石时，发出什么声音？请用“——”画出句子。

（二）课外阅读

小鸭子跟着妈妈来到小河边。它看见河水清清的，河底的小石子都能看得清清楚楚。河水缓缓地流动着，一群小鱼在河里快活地游来游去。小鸭子兴奋地叫着，扑通一声跳进河里，溅起了一片水花。它学着妈妈的样子，用脚划水，也跟着小鱼游来游去。虽然有点呛水，但是小鸭子觉得非常开心。

1.小鸭子在哪里玩了？

2.河水怎么样？从文中找出描写河水特点的词语。

3.小鸭子跳进河里后做了什么？

三、写作基础能力

1.看图写话。（图片内容：一个小朋友在公园里放风筝，风筝是三角形的，颜色是红色的，在蓝天白云下飞得高高的。）

请根据图片内容，写一段通顺的话。

2.续写句子。

(1)春风吹过，柳树姑娘梳起了她的长发。

(2)小明是一个乐于助人的人，他总是……

3.仿写句子。

例句：小红像一只快乐的小鸟，在枝头唱歌。

仿写：________像________，________。

4.根据提示写话。

题目：我的_______

提示：写一写你最喜欢的人或物，可以写他的样子、性格或者它带给你的感受。

试卷答案

一、基础知识

1.玩耍月亮优雅深切顽强晶莹

解析：考查拼音拼读和汉字书写。根据所学拼音知识正确拼读，并规范书写相应的汉字。

2.xiānnánchànjiān

解析：考查多音字辨析。根据词语语境和汉字意义选择正确的读音。“鲜为人知”的“鲜”读xiān；“难以忘怀”的“难”读nán；“颤抖”的“颤”读chàn；“坚强”的“坚”读jiān。

3.(1)粉红嫩绿(2)雪白(3)嫩绿

解析：考查词语搭配。根据常见搭配和语境选择合适的词语。“桃花”常与“粉红”搭配；“鸡蛋”常与“雪白”搭配；“小草”刚长出来常是“嫩绿”的。

4.池塘晴朗水果块状沟通晶莹过去晴天

解析：考查形近字辨析和组词。注意区分形近字的字形和读音，并根据字义组词。

5.悲伤悲惨黑暗粗心

解析：考查反义词理解。根据词语的词义，找到意思相反的词语。

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.B

解析：考查概括段落大意。这段话主要描述了小溪流过田野的情景和作用，故选B。

2.小溪流着，流过山石，发出“哗啦啦”的声音。

解析：考查提取信息。根据文章内容，小溪流过山石时发出“哗啦啦”的声音，用“——”画出即可。

（二）课外阅读

1.小河边

解析：考查细节查找。根据文章第一句“小鸭子跟着妈妈来到小河边”可知。

2.清清的；看得清清楚楚；缓缓地

解析：考查提取信息。根据文章第二句“河水清清的，河底的小石子都能看得清清楚楚。河水缓缓地流动着”可知。

3.小鸭子兴奋地叫着，扑通一声跳进河里，溅起了一片水花。它学着妈妈的样子，用脚划水，也跟着小鱼游来游去。

解析：考查细节概括。根据文章第四、五句概括小鸭子跳进河里的动作和活动。

三、写作基础能力

1.（略，要求：能根据图片内容，写出主要情景，语句通顺，有简单的描写即可。例如：星期天，小明在公园里放风筝。他拿着一根长长的线，上面系着一个红色的三角形风筝。蓝天白云下，风筝飞得高高的，像一只快乐的小鸟。小明看着风筝，开心地笑了。）

解析：考查图文转换和写话能力。仔细观察