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成才之路【观察与思考】
基于DeepSeek的教师培训需求分析
与课程创新机制研究
王莹
(徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州221004)
摘要:DeepSeek技术在教师培训中的应用仍存在一系列困境,如部分教师对DeepSeek技术接受度低、技术应用
配套设施不完善、缺乏有效的技术应用指导等。针对这些问题,应利用DeepSeek技术强大的数据挖掘和分析能力,精准
把握教师个体差异和需求痛点,并通过优化课程内容、创新课程教学模式、拓展课程资源等方式,利用DeepSeek技术优
化课程设计,以提升教师培训质量,促进教师专业发展,为教学改革提供有力支撑。
关键词:DeepSeek;教师培训;需求分析;课程创新;人工智能
中图分类号:G451.2文献标志码:A文章编号:1008-3561(2025)22-0049-03
在教育领域持续革新的背景下,教师培训作为擅长处理图像数据,能够自动提取图像的特征,
提升教师专业素养的关键途径,其质量和效果备受RNN和LSTM则在处理序列数据,如文本、语音等
关注。DeepSeek作为新兴技术,具备强大的数据处方面表现出色,能够捕捉数据中的时间依赖关系。
理和智能分析能力,为教师培训带来了新的契机。这些技术的协同工作,使得DeepSeek能够对多种类
当前,教师培训面临诸多挑战,如无法精准满足教型的数据进行高效处理和理解。
师个性化需求、课程体系滞后等。对DeepSeek技术DeepSeek技术在教师培训中正逐步成为变革
进行深人研究与应用,可挖掘教师培训需求的潜在教育实践的创新型工具,能通过智能化手段赋能教
规律,实现培训的精准化、个性化。借助DeepSeek学全流程。DeepSeek技术可利用专家架构的动态路
的智能算法,还能够优化课程内容和结构,构建动由机制、群体相对策略优化的推理验证框架以及可
态、交互的学习环境[2]。本文探索DeepSeek技术与教解释性链式推理技术,推动教育深层变革,打造教
师培训的深度融合方式,以期为解决教师培训现存育新生态3]。将DeepSeek技术应用在教师培训中,涵
问题提供新的思路和方法,推动教育领域的技术创盖备课、课堂互动、资源开发等模块,不仅能利用
新与教学变革,提升教师专业能力,适应新时代教DeepSeek的编程能力生成定制化工具,结合教师行
育发展的需求。为数据分析,提高培训的针对性和有效性,而且可
一、DeepSeek技术概述及其在教师培训中的以通过案例实操,增强课堂互动,提高课堂参与度,
作用促进教师培训效果的提升。
DeepSeek基于深度学习算法,通过构建复杂的二、教师培训存在的问题
神经网络模型,对大量数据进行学习和分析。其核1.培训内容与实际教学脱节
心技术包括卷积神经网络(CNN)、循环神经网络在教师培训课程中,没有依据不同学科教师各
(RNN)及其变体长短期记忆网络(LSTM)等。CNN自的教学特点,设置个性化的教育技术应用课程,
使得教师在学习完相关内容之后,很难把所学技术
收稿日期:2025-04-15和本学科教学进行有效的融合。课程设置方面还缺
基金项目:2024年江苏省徐州市社会科学基金项目“中国式现少分层分类,不能契合不同教龄以及不同教学水平
代化背景下徐州高校音乐教育与文化心理学的融合与实践研究”(课教师的差异化需求!。现有的课程体系更新速度较
题立项号:24XSZ-161)
慢,没有将教育领域所涌现出的必威体育精装版研究成果以及
作者简介:王莹(1988一),女,
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