2025年高考数学全国新课标Ⅱ卷试卷评析及备考策略（课件）.pptxVIP

2025高考试卷评析暨2026高考备考策略

01聚焦命题特点总结高考规律0203contents目录解构经典试题注重教考衔接共享复习策略科学备战高考

聚焦命题特点总结高考规律PART0101

1.试卷整体情况分析2025年高考数学命题贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，遵循高校人才选拔要求和高中数学课程标准，依据高考评价体系，持续推进考试内容改革。更新设计理念，深化基础性考查；创新试题设计，强化思维能力考查，拓展思维的深度和广度，增强探索性和创新性，突出思维过程和思维品质，服务拔尖创新人才选拔；精细把握学情教情，科学调控试题难度，精确区分考生，提升人才选拔质量，助力教育强国建设。

1.试卷整体情况分析（一）深化基础性考查?全面检验学科基础，选择题与填空题聚焦集合、复数、平面向量等基础知识，解答题重点考查数列、三角函数、函数与导数等核心内容，通过综合性增强试卷覆盖面，引导教学回归课标。（二）创新试题设计?构建新颖情境考查创新思维，如第19题以乒乓球练习为背景研究概率关系，延续并拓展2024年新定义问题；优化试卷结构，通过动态调整知识模块难易度与排列顺序，考查灵活思维。（三）加强考教衔接?严格依据《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》命题，规避高等数学直接应用，依据学业质量水平二调控考查层次，科学评价核心素养达成度。

2025年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅱ卷）数学多维细目表题型题号考查知识点分值难度能力要求单选题1平均数的计算5分容易理解平均数的概念，掌握计算方法单选题2复数的运算5分容易理解复数的基本概念，掌握复数的四则运算单选题3集合的交集运算、解方程5分容易理解集合的概念及交集运算，会解简单方程单选题4分式不等式的解法5分中等掌握分式不等式的解法，能正确进行变形和求解单选题5余弦定理的应用5分中等理解余弦定理，能运用其解决三角形中的角度问题单选题6抛物线的定义与性质、直线方程5分中等掌握抛物线的定义、焦点、准线等性质，能结合直线方程求解问题单选题7等差数列的前n项和公式5分中等理解等差数列的前n项和公式，能运用方程组求解相关问题单选题8三角函数的二倍角公式、两角差的正弦公式5分中等掌握三角函数的相关公式，能进行灵活变形和计算多选题9等比数列的通项公式、前n项和公式6分中等理解等比数列的概念，掌握通项公式和前n项和公式，能进行综合运用多选题10函数的奇偶性、导数的应用、函数的极值6分较难理解函数奇偶性的定义，能利用导数研究函数的单调性和极值多选题11双曲线的性质、圆与渐近线的交点、离心率6分较难掌握双曲线的基本性质，能结合几何图形和三角函数求解问题填空题12平面向量垂直的条件、向量的模5分中等理解向量垂直的条件，能运用其求解参数，进而计算向量的模填空题13函数的极值点、导数的应用5分中等知道极值点处导数为零，能利用这一条件求解参数，进而计算函数值填空题14圆柱与球的几何关系、空间想象能力5分较难结合圆柱和球的几何特征，通过空间想象和几何计算求球的半径最大值解答题15三角函数的求值、函数的化简与性质13分中等掌握三角函数的相关公式，能化简函数并求其值域和单调区间解答题16椭圆的方程、直线与椭圆的位置关系、三角形面积15分中等理解椭圆的基本性质，能联立直线与椭圆方程，结合面积条件求解弦长解答题17线面平行的证明、二面角的求解15分较难掌握线面平行的判定定理，能通过空间向量法求解二面角的正弦值解答题18函数的极值点、零点、导数的应用17分较难利用导数研究函数的单调性，证明极值点和零点的存在性，分析函数的性质解答题19概率的计算、独立事件、数列的单调性证明17分较难理解独立事件的概率，能计算相关概率，通过数列知识证明单调性

2025高考试卷评析暨2026高考备考策略·知识点分布：涵盖了高中数学的函数、三角函数、数列、平面向量、解析几何、立体几何、概率统计等主要模块，知识覆盖全面。·能力要求：注重对基础知识的理解和掌握，同时考查运算求解能力、逻辑推理能力、空间想象能力、综合运用知识解决问题的能力等。·难度梯度：试题难度由易到难逐步设置，单选题和部分填空题较为基础，多选题、解答题后半部分难度逐渐增加，形成合理的难度梯度，能较好地考查学生的不同水平。

2025年新高考Ⅱ卷各模块在试卷中的分布统计序号主要模块名称题号题型分数小计占比1集合3单选题553.33%2复数2单选题553.33%3不等式4单选题553.33%4函数8、10、18单选题、多选题、解答题5+6+172822%5三角函数5、8、15单选题、单选题、解答题5+5+132315.33%6数列7、9单选题、多选题5+6117.33%7平面向量12填空题553.33%8解析几何6、11、16单选题、多选题、解