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核心素养引领下初中语文古诗词的情感与美育教育
说明
古诗词作为经典文学作品，具有永恒的价值。通过古诗词的学习，教师不仅是帮助学生获得知识，更是传递一种终身学习的理念。在教学目标设计中，教师应注重培养学生对文学的热爱与兴趣，激发其持续学习和探索的动力，使学生能够在未来的生活中继续汲取文学的滋养。
古诗词的学习不仅是对诗歌内容的理解，更应当引导学生发展批判性思维。在教学中，教师应引导学生从不同的角度对诗词进行解读，鼓励他们提出问题并进行多层次的思考。通过对诗词含义的深度探讨，学生可以培养逻辑思维能力，学会分析与判断，从而提升其综合思维水平。
核心素
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