记承天寺夜游1.pptVIP

记承天寺夜游苏轼执教教师：林州市横水镇一中李雪芳作者简介苏轼(1037－1101)字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名政治家,思想家,文学家。父亲苏洵和弟弟苏辙都是著名的政论家，他们父子三人合称为“三苏”。散文与欧阳修并称“欧苏”；诗歌与黄庭坚并称“苏黄”；词与辛弃疾并称“苏辛”；书法与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“四大家”。文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉，欧如澜，苏如海）。词：“苏辛”并称；书：“宋代四大书法家”之一（黄庭坚、米芾、蔡襄）。杭州：我本无家更安往，故乡无此好湖山。黄州：长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。谁道人生无再少，门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡。惠州：日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。相关链接苏轼虽然才华横溢，有远大的政治抱负，但在仕途上却屡遭挫折。元丰二年七月，御史李定、何正臣等说他写诗讽刺了“新法”，将他逮捕入狱。经过一百多天的审问折磨，差一点丢了脑袋，这就是著名的“乌台诗案”。由于其好友范镇、张方平等极力营救，十二月，苏轼终于获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得“签书公事”，也就是说做着有职无权的闲官。这篇文章就是作者谪居黄州期间写的。写作背景学习重点：

1.??有感情地朗读课文。

2.??景物描写，抒情语句的深刻内涵。学习难点：体味作者微妙而复杂的感情。读准字音遂suì至承天寺寻张怀民怀民亦未寝qǐn水中藻zǎo、荇xìng交横，盖竹柏bǎi影也。多音字解jiě解衣欲睡jiè押解Xiè姓解行Xíng行走háng行列

与yǔ相与步于中庭yù参与横héng交横hèng蛮横朗读节奏元丰六年/十月十二日，夜,解衣/欲睡,月色/入户,欣然/起行。念/无与乐者,遂至/承天寺，寻/张怀民。怀民/亦未寝,相与/步于中庭。庭下/如/积水空明,水中/藻荇交横,盖/竹柏影也。何夜/无月?何处/无竹柏?但/少闲人/如吾两人者耳？记承天寺夜游

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。译重点词语①解衣：脱衣。②欣然：高兴的样子。③念：考虑，想到。④遂：于是。⑤寝：睡。⑥相与：共同，一起。⑦中庭：院里。

⑧空明：清澈透明。⑨交横：交错纵横。⑩盖：原来是。⑾但：只是。⑿少：缺少。⒀闲人：清闲的人。⒁耳：语气词，罢了。月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。重点句子的理解与图解庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下如积水空明水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

思作者抒发感慨的句子是什么？包含了作者什么感情？①何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。②有贬谪的悲凉，失意的落寞，自我排遣的达观，还有有闲赏月的欣喜，这使我们看到作者潇洒人生，达观处世的人生哲学。月在古诗里给人的感觉就是温柔多情的。要么是谦谦君子，要么是窈窕淑女,要么象征着团圆，要么暗示着分离，给人的感觉是一种淡淡的柔弱的清凉的味道，而这正迎合了文人的雅兴和追求平淡的心理，所以,文人学者们常借月亮来抒写自己的情怀……调动你的语文积累，说出几句吟咏月亮的诗句。