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探究:我还是原来的我吗?

氢氧化钠变质的探究

学习目标知道氢氧化钠溶液在空气中变质的原因。1掌握检验氢氧化钠溶液是否变质以及变质程度的方法。2学会探究实验题的解题思路和方法。3初步养成勤于思考、严谨求实、乐于实践、善于合作、勇于创新的科学品质。4

提出问题氢氧化钠溶液是否发生变质?

猜想与假设猜想1猜想2猜想3氢氧化钠溶液未变质氢氧化钠溶液部分变质氢氧化钠溶液完全变质

变质的原因:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O

如何检验氢氧化钠溶液是否变质?7从溶液酸碱性角度寻找方法未变质→溶液呈碱性氢氧化钠溶液已变质→溶液呈碱性指示剂无法判断氢氧化钠溶液是否变质。

如何检验氢氧化钠溶液是否变质?8从溶液中离子角度寻找方法没有变质部分变质全部变质氢氧化钠溶液判断氢氧化钠溶液是否变质,即判断溶液中。Na+、OH-Na+、OH-、CO32-Na+、CO32-是否含有CO32-

9检验氢氧化钠是否变质——检验CO32-思路分析:实质是检验CO32-,选择的试剂能和CO32-反应产生明显现象,但不能和OH-产生同样的现象。试剂如何选择?

步骤试剂现象结论原理酚酞足量稀盐酸氢氧化钡(氢氧化钙)氯化钙(氯化钡)变红气泡白色固体白色固体无法判断变质碳酸钠溶液也显碱性NaOH+HCl=NaCl+H2O(无现象)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑NaOH+Ba(OH)2(不反应)Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3↓NaOH+BaCl2(不反应)Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓变质变质1、取样、溶解2、分别向样品中加入右边各组试剂,观察现象

检验氢氧化钠是否变质的方法有气泡产生则变质1、加足量的酸2、加Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液3、加BaCl2或CaCl2溶液有白色沉淀产生则变质有白色沉淀产生则变质

氢氧化钠变质程度的检验猜想1部分变质:猜想2完全变质:探究实质:检验成分中是否含有NaOHNa2CO3NaOHNa2CO3

13探究NaOH是部分变质还是全部变质思路分析:探究氢氧化钠是部分变质还是全部变质的关键是检验OH-是否存在。Na2CO3溶液显碱性,也能使无色酚酞溶液变红若选择无色酚酞溶液检验OH-,应先排除CO32-的干扰,原因是________________________________________________,所以要选择能除去CO32-且不引入OH-的试剂。

14探究NaOH固体是部分变质还是全部变质实验步骤实验目的现象结论①取部分样品溶于水,加过量BaCl2(或CaCl2)溶液_____________?产生白色沉淀实验设计:除去Na2CO3

实验步骤实验目的现象结论方法一②取①所得上层清液,滴加无色酚酞溶液?____________部分变质?_____________全部变质方法二③取①所得上层清液,加入可溶性铜盐(或铁盐)部分变质?全部变质?15实验设计溶液变红溶液不变色检验是否存在NaOH检验是否存在NaOH有蓝色(或红褐色)沉淀生成??无沉淀生成

检验氢氧化钠变质程度的方法:

若已变质,如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠想知道不增、不减、易分可加入适量Ba(OH)2或Ca(OH)2溶液,充分反应后过滤Na2CO3+Ba(OH)2=2NaOH+BaCO3↓方法原理除杂原则总结:氢氧化钠需密封保存

探究目的探究步骤预计现象除尽溶液中的Na2CO3①取少量溶液于试管中,滴加足量的_________溶液有白色沉淀产生证明溶液中尚存NaOH②向实验①所得溶液中滴加酚酞试液1、在实验室检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,看到了一个不和谐的“音符”,如图:(1)此情此景你首先想到的是它可能变质了,该变质反应的化学方程式为_______________________________(2)围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,请你利用实验室的三种试剂(氯化钙溶液、稀盐酸、酚酞试液)展开了探究活动。①验证该溶液已经变质。你认为所加的试剂是。②欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你完成以下探究方案:(3)通过上述探究,说明氢氧化钠溶液暴露在空气中容易变质,故应_________保存。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O稀盐酸氯化钙无色酚酞变红当堂检测

实验步骤实验现象①将固体磨成粉末状,加水搅拌固体没有全部溶解②取上层清液,滴加酚酞试液溶液呈红色③取不溶物,滴加稀盐酸有气泡产生由此得出的结论正确的是()A.一定含有Ca(OH)2,可能有CaCO

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