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6S管理培训考核试题(含答案)

一、单项选择题（每题2分，共20题，合计40分）

1.6S管理中“整理”的核心目的是：

A.美化工作环境

B.区分必需品与非必需品，减少空间浪费

C.提高设备利用率

D.规范操作流程

答案：B

2.以下哪项不属于“整顿”的“三要素”？

A.定点（放置场所）

B.定容（容器/标识）

C.定量（数量）

D.定人（责任人）

答案：D

3.清扫的最终目标是：

A.消除脏污，保持环境整洁

B.发现设备潜在问题（如松动、漏油）

C.降低清洁成本

D.提升员工责任感

答案：B

4.“清洁”作为6S的第四个S，其核心是：

A.定期进行大扫除

B.将前3S的成果标准化、制度化

C.购买更先进的清洁工具

D.考核员工卫生达标率

答案：B

5.6S中“素养”的主要培养对象是：

A.管理层的决策能力

B.员工的自觉遵守规则意识

C.技术人员的专业技能

D.设备的维护水平

答案：B

6.安全管理在6S中的核心要求是：

A.定期组织安全培训

B.消除物的不安全状态与人的不安全行为

C.配置充足的安全标识

D.建立安全事故应急预案

答案：B

7.以下哪种物品属于“非必需品”？

A.车间内使用频率为每周1次的工具

B.仓库中存放超过1年未使用的旧模具

C.操作台上当天需要使用的原材料

D.更衣室备用的2件工服（班组共10人）

答案：B

8.定置管理中“红牌作战”的正确操作是：

A.对所有物品张贴红牌，再逐一确认

B.仅对非必需品张贴红牌并限期处理

C.红牌由车间主任单独签发

D.红牌张贴后无需跟进处理结果

答案：B

9.以下哪项不符合“整顿”的“三定原则”？

A.扳手固定放置在操作台下的第一个抽屉（定点）

B.每个工位存放2把备用螺丝刀（定量）

C.原材料堆放在通道旁以便搬运（定容）

D.货架标识注明“A类零件-编号001-数量50”（定容）

答案：C

10.清扫基准书的关键内容不包括：

A.清扫区域的具体范围

B.清扫频率（每日/每周）

C.清扫工具的品牌型号

D.清扫合格的判定标准

答案：C

11.6S推行过程中，“目视化管理”的主要作用是：

A.减少口头沟通成本，让问题一目了然

B.提升企业形象

C.替代制度约束

D.降低员工培训难度

答案：A

12.以下哪种行为符合“素养”要求？

A.员工将工具用完后随意放回工位

B.发现地面有油污立即用拖把清理并报告

C.晨会时部分员工迟到但未受处罚

D.安全通道被临时堆放少量物料

答案：B

13.安全色中“黄色”代表：

A.禁止、危险

B.警告、注意

C.指令、必须遵守

D.提示、安全状态

答案：B

14.6S检查中发现“设备操作面板积灰，按钮标识模糊”，这主要违反了哪个S？

A.整理

B.整顿

C.清扫

D.安全

答案：C

15.以下哪项是6S推行失败的常见原因？

A.高层领导亲自参与推行

B.仅靠行政命令强制执行，缺乏员工参与

C.制定详细的6S考核标准

D.定期开展6S成果展示与表彰

答案：B

16.仓库中“原材料、半成品、成品分区存放”主要体现了哪个S的要求？

A.整理

B.整顿

C.清洁

D.素养

答案：B

17.6S管理中“形迹管理”的应用场景是：

A.在工具柜内画出工具轮廓线，明确放置位置

B.统计车间内物品数量

C.记录设备故障次数

D.制定员工行为规范

答案：A

18.以下哪项属于“安全”的改善措施？

A.将灭火器放置在工具柜顶部节省空间

B.在旋转设备上安装防护罩

C.取消车间内的安全通道标识以减少成本

D.允许员工穿拖鞋进入车间

答案：B

19.6S推行的“三现主义”指的是：

A.现场、现物、现实

B.现在、现地、现人

C.现金、现货、现销

D.现状、现有、现用

答案：A

20.6S管理的最终目标是：

A.提高生产效率

B.降低成本

C.培养员工良好习惯，形成企业文化

D.通过外部审核认证

答案：C

二、判断题（每题1分，共10题，合计10分）

1.6S管理仅适用于生产车间，办公室无