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ICU火灾应急预案演练脚本（2篇）

第一篇

角色：

1.护士A：负责患者护理与初期火灾应对

2.护士B：协助护士A进行患者护理和火灾应对工作

3.医生：负责患者的医疗救治和现场指挥协调

4.消防负责人：专业消防人员，指导火灾应急处理

5.后勤人员：负责搬运设备和物资，协助疏散

6.患者若干：ICU内接受治疗的患者

场景1：火灾发生

时间：上午10点

地点：ICU病房内某角落

护士A在病房内正常巡视，突然发现病房角落的电气设备冒烟，随后有火苗蹿出。护士A立刻呼喊：“着火啦！大家快来帮忙！”护士B听到呼喊后迅速赶来。

护士A：“快，先切断这附近的电源！”护士B迅速跑去切断了该区域的电源开关。

护士A一边拨打医院内部消防报警电话，一边向医生报告情况：“医生，病房角落着火了，火势目前还不大，但有蔓延趋势。”

医生闻讯赶来，观察了火势后说：“大家不要慌，按照应急预案行动。护士A，你去组织患者的初步疏散和安抚；护士B，和我一起准备灭火器材。”

场景2：初期灭火尝试

护士B与医生迅速从附近的消防柜中取出灭火器。医生指导护士B使用灭火器：“拔掉保险销，握住喷管，对准火源根部按压把手。”两人开始对着火苗喷射干粉灭火剂，然而火势并没有得到有效控制，反而有扩大的迹象。

医生：“看来火势比我们想象的大，立即启动全院火灾应急预案，通知消防负责人和后勤人员支援。”护士A再次拨打全院应急电话，报告火灾情况和现场现状。

场景3：消防负责人到场指导

几分钟后，消防负责人赶到现场。他观察了火势和现场环境后说：“现在火势已经蔓延，不能仅靠灭火器了。大家注意，先确保患者的安全疏散。护士A，你带领护士B和后勤人员将病情较轻的患者转移到安全区域；医生，你负责带领一组人对病情较重、无法移动的患者进行就地保护和治疗。”

护士A迅速组织后勤人员，将可以移动的患者用轮椅或平车转移。她一边安抚患者：“大家不要害怕，我们会保证你们的安全。”一边指挥后勤人员有序搬运。

医生则和留下的医护人员一起，将无法移动的患者转移到离火源较远的病房角落，用防火帘等进行隔离保护，同时持续监测患者的生命体征。

场景4：消防灭火行动

消防负责人指挥医院内部的消防人员展开灭火行动。他们连接消防水带，打开消防栓，对着火势凶猛的地方喷水。消防负责人不断调整喷水角度和力度，试图控制火势的蔓延。

在灭火过程中，烟雾越来越大，消防负责人提醒大家：“注意烟雾防护，用湿毛巾捂住口鼻。”医护人员和消防人员纷纷照做。

经过一段时间的努力，火势得到了一定程度的控制，但仍未完全扑灭。

场景5：后续疏散与救援

此时，医院外部的消防救援队伍也赶到了。他们与医院内部消防人员协同作战，加大了灭火力度。

护士A继续组织剩余患者的疏散工作。对于一些需要特殊设备支持的患者，医护人员小心地搬运设备，确保患者在转移过程中的生命安全。

后勤人员则忙着搬运医院的重要医疗设备和物资，避免受到火灾的损害。

在疏散过程中，一名患者情绪激动，不愿意离开病房。护士A耐心地劝说：“大爷，这里很危险，我们要去更安全的地方，医生会一直陪着您的。”经过一番劝说，患者终于配合疏散。

场景6：火灾扑灭与善后处理

经过近一个小时的努力，火势终于被完全扑灭。消防负责人对现场进行检查，确保没有复燃的隐患。

医生和护士对所有患者进行了重新检查和评估，确保他们的生命体征稳定。

后勤人员开始清理现场，对受损的医疗设备和物资进行统计和登记。

医院组织召开了火灾应急演练总结会议。消防负责人对演练进行了点评：“这次演练整体反应迅速，但在初期灭火和患者疏散的协调上还存在一些问题，需要进一步改进。”医生和护士们也纷纷提出自己在演练中的体会和建议，为今后的应急工作提供参考。

第二篇

角色：

1.护士长：负责ICU整体应急指挥

2.护士C：协助护士长进行各项工作

3.护士D：负责特定区域患者护理和应急响应

4.值班医生：对患者进行医疗决策和救治

5.消防队员：专业灭火和救援人员

6.患者家属代表：在现场了解患者情况并配合疏散

7.患者群体：ICU内不同病情的患者

场景1：火灾隐患发现

时间：下午3点

地点：ICU病房外走廊尽头的杂物间

护士D在走廊巡视时，闻到一股刺鼻的焦糊味。她顺着气味来源，发现杂物间门缝有烟雾冒出。护士D立即推开杂物间门，发现里面的纸箱等杂物已经着火，火势有向外蔓延的趋势。

护士D大声呼喊：“着火啦！这里着火了！”同时迅速返回病房，向护士长“护士长，杂物间着火了，火势在扩大。”

护士长听到报告后，立即启动火灾应急预案。她对护士C说：“你马上通知值班医生和其他医护人员到现场集合，准备应对火灾。”

场景2：初期应急响应

值班医生和医