人教版数学2024版一年级上册2.4 连加、连减与加减混合练习卷（含解析）.docxVIP

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人教版数学一年级上册2.4连加、连减与加减混合练习卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、填空题

1．算一算。

??????

2．填一填。

3．小峰和小宝之间有()人。

4．树上先飞来5只鸟，后来又飞走3只鸟，还剩下7只，树上原来()只鸟。

二、计算题

5．算一算。

4＋4＝?????????10－4－4＝?????2＋7＋0＝????????7－6＋5＝

2＋6－7＝???????10－6－2＝???????6＋4＋0＝

6．看图列式计算。

（朵）

7．看图列式计算。

（个）

8．看图列式计算。

（只）

三、解答题

9．树上还剩下几只鸟？

（只）

10．一共有几个苹果？

（个）

11．家里原有10个苹果，吃了7个后，妈妈又买来6个。家里现有多少个苹果？

（个）

四、填空题

12．在下图中填入1—6，使每条线上三个数的和都是9。

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《人教版数学一年级上册2.4连加、连减与加减混合练习卷》参考答案

1．见详解

【分析】根据10以内整数加减法运算，结合题干提示进行解答即可。

【详解】

????

【点睛】本题考查学生对10以内整数连加、连减混合运算的运用。

2．见详解

【分析】7＋1＋2先计算7＋1＝8，再计算8＋2＝10；8－6＋4先计算8－6＝2，再计算2＋4＝6；10－3－4先计算10－3＝7，再计算7－4＝3，据此填空即可。

【详解】7＋1＋2

＝8＋2

＝10

8－6＋4

＝2＋4

＝6

10－3－4

＝7－4

＝3

即，

3．5

【分析】根据题意，求他俩之间有几个人，也就是不包含他们两个人。用9减3再减1即可。

【详解】9－3－1＝5（人）

小峰和小宝之间有5人。

4．5

【分析】原来的数量＋飞来的数量－飞走的数量＝剩下的数量，由此可转换为，原来的数量＝剩下的数量＋飞走的数量－飞来的数量，由此解答。

【详解】7＋3－5＝5（只）

树上原来有5只鸟。

5．8；2；9；6

1；2；10

【解析】略

6．3＋2＋2＝7

【分析】先把左边的花数量与中间的数量加起来，求出和，再加上右边的数量，求出和，即可解决。

【详解】由题意分析得：

3＋2＋2

＝5＋2

＝7（朵）

7．9－2－4＝3

【分析】从图上可得：一共有9个胡萝卜，已知中间有2个，右边有4个，要求左边有多少个萝卜，根据减法的意义，用9－2－4进行解答即可。

【详解】9－2－4＝3（个）

8．6－2＋2＝6

【分析】原来有6只鸭子，游走2只，又来2只，用6减2再加2计算，据此解答。

【详解】列式：6－2＋2＝6（只）

9．8－2－3＝3

3只

【分析】用树上原来鸟的数量减去先飞走的数量，求出差，再减去又飞走的数量，求出差，即可解决此题。

【详解】8－2－3

＝6－3

＝3（只）

答：树上还剩下3只鸟。

10．3＋4＋2＝9；9个

【分析】左边盘子的有3个苹果，加上中间盘子里的4个苹果，再加上右边盘子里的2个苹果就是一共的苹果数量，据此列式解答即可。

【详解】3＋4＋2

＝7＋2

＝9（个）

答：一共有9个苹果。

11．10－7＋6＝9；9个

【分析】原有的苹果个数减吃掉的苹果个数加又买来的苹果个数就是家里现有的苹果个数，据此列式解答即可。

【详解】10－7＋6＝9（个）

答：家里现在有9个苹果。

12．

【分析】每条线上三个数的和都是9，总共是27，而1~6的和是21，多出来6，正好是三个顶点处的三个数之和，并且只能取1、2、3，然后1、2、6一组，1、3、5一组，2、3、4一组凑成9。

【详解】如图：

【点睛】本题考查的是辐射型数阵图，求解问题的关键是先求出重叠位置上的数，然后再确定其它数。