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8.3实数及其简单运算
人教版七年级(下)
________和________统称为有理数.
无限不循环小数是有理数吗?
整数
分数
问题我们知道有理数包括整数和分数,利用计算器把下列分数写成小数的形式,它们有什么特征?
新知导入
【提问】什么是有理数?有理数怎样分类?
按定义分
按符号分
新知讲解
一、实数的概念及分类
我们知道有理数包括整数和分数,请把把下列分数写成小数的形式,你有什么发现?
【探究】
我们发现,上面的分数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式,即:
新知讲解
一、实数的概念及分类
事实上,如果把整数看成小数点后是0的小数(例如,将3看成3.0),那么任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式。反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数。
【探究】
所有的数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式吗?
不是。如:
2.02002000200002…
常见的一些无理数:
它们都是无限不循环小数,是无理数
(3)有规律但不循环的数:0.070070007…
(4)无理数与有理数的和、差、积、商,如2+
(2)化简后含π的数:如4π
练习1:把下列各数分别填入相应的集合内:
0.101,
有理数集合
无理数集合
...
活动2:我们将有理数和无理数统称为实数,仿照有
理数的分类吗?据此你能给实数分类吗?
无理数:
无限不循环小数
有理数:可以写成
有限小数或无限循环小数
实数
(1)按定义分
分数
整数
开方开不尽的数
有规律但不循环的小数
合作探究
填空:设a,b,c是任意实数,则
(1)a+b=(加法交换律);
(2)(a+b)+c=(加法结合律);
(3)a+0=0+a=;
(4)a+(-a)=(-a)+a=;
(5)ab=(乘法交换律);
(6)(ab)c=(乘法结合律);
b+a
a+(b+c)
a
0
ba
a(bc)
(7)1·a=a·1=;
a
(8)a(b+c)=(乘法对于加法的分配律),
(b+c)a=(乘法对于加法的分配律);
(9)实数的减法运算规定为a-b=a+;
(10)对于每一个非零实数a,存在一个实数b,
满足a·b=b·a=1,我们把b叫做a的;
(11)实数的除法运算(除数b≠0),规定为
a÷b=a·;
(12)实数有一条重要性质:如果a≠0,b≠0,
那么ab0.
ab+ac
ba+ca
(-b)
倒数
≠
2.能不能在数轴上找到表示无理数和的点呢?
事实上,每一个无理数都可以用数轴上的一个点表示出来.
实数与数轴上的点是一一对应的,即
每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示;
数轴上的每一个点都表示一个实数.
温馨提示
与有理数一样,实数也可以比较大小:
数轴上右边的点表示的实数总比左边的点表示的实数大.
与有理数一样,在实数范围内:
正实数大于零,负实数小于零,正实数大于负实数.
-π
-1.5
0.4
>>0.4>-1.5>>-π.
练习2
思考
在实数范围内,相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样.
2.下面是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为16时,输出的数值为____.(用科学计算器计算或笔算)
1.下列各式中正确的是()
A. B. C. D.
3
D
链接中考
1
C
C
6.28-2π
>
<
5.计算:
=-4
=0
=15-15
;
;
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