2025年东南大学347心理学专业综合考研复试试卷及答案.docxVIP

2025年东南大学347心理学专业综合考研复试及答案

一、单项选择题（每题2分，共40分）

1.强调学习是通过顿悟过程实现的心理学家是（）

A.桑代克

B.巴甫洛夫

C.苛勒

D.斯金纳

2.下列哪种人格理论更强调个体的主观体验和自我实现（）

A.精神分析理论

B.特质理论

C.人本主义理论

D.行为主义理论

3.当人们在解决问题时，往往会受到先前经验的影响，这种现象被称为（）

A.功能固着

B.定势

C.迁移

D.原型启发

4.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

A.先慢后快

B.先快后慢

C.匀速的

D.无规律的

5.心理测量的基本要素不包括（）

A.参照点

B.单位

C.信度

D.量表

6.下列哪种气质类型的人具有活泼好动、反应迅速、喜欢与人交往等特点（）

A.胆汁质

B.多血质

C.黏液质

D.抑郁质

7.马斯洛的需要层次理论中，处于最高层次的需要是（）

A.生理需要

B.安全需要

C.自我实现需要

D.尊重需要

8.社会心理学中，人们在群体决策时往往比个人决策更冒险，这种现象被称为（）

A.群体极化

B.从众

C.服从

D.去个体化

9.儿童在具体运算阶段获得的重要认知能力是（）

A.守恒概念

B.符号功能

C.抽象思维

D.假设演绎推理

10.下列哪种治疗方法属于行为疗法（）

A.精神分析疗法

B.认知疗法

C.系统脱敏疗法

D.人本主义疗法

11.大脑皮层中与视觉信息加工有关的区域是（）

A.额叶

B.顶叶

C.枕叶

D.颞叶

12.下列关于注意的说法，错误的是（）

A.注意是一种独立的心理过程

B.注意具有选择功能

C.注意可以分为无意注意和有意注意

D.注意的广度是指同一时间内能够清楚地把握的对象的数量

13.一个人在面对压力时，通过改变自己的认知来应对压力，这种应对方式属于（）

A.问题指向应对

B.情绪指向应对

C.防御机制

D.社会支持

14.下列哪种智力理论强调智力的情境性和实践性（）

A.斯皮尔曼的二因素理论

B.加德纳的多元智力理论

C.斯腾伯格的三元智力理论

D.瑟斯顿的群因素理论

15.当个体处于紧张、焦虑等情绪状态时，会出现心跳加快、血压升高等生理反应，这是由于（）系统的活动增强所致。

A.交感神经

B.副交感神经

C.躯体神经

D.内分泌

16.下列关于学习动机的说法，正确的是（）

A.学习动机越强，学习效果越好

B.内部动机比外部动机更稳定、更持久

C.成就动机高的人更倾向于选择难度极高的任务

D.附属内驱力在儿童早期的学习中并不重要

17.心理发展的关键期是指（）

A.个体发展中环境影响能起最大作用的时期

B.个体对某种刺激特别敏感的时期

C.个体身心发展最迅速的时期

D.个体发展中遗传因素影响最大的时期

18.下列哪种记忆类型的信息保持时间最长（）

A.感觉记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.工作记忆

19.社会认知中，人们往往根据他人的外表来推断其性格特点，这种现象被称为（）

A.首因效应

B.近因效应

C.晕轮效应

D.刻板印象

20.下列关于心理健康的说法，错误的是（）

A.心理健康是一种持续的心理状态

B.心理健康的人没有心理困扰

C.心理健康的标准是相对的

D.心理健康与生理健康密切相关

二、多项选择题（每题3分，共30分）

1.下列属于人格特质的有（）

A.外向性

B.神经质

C.开放性

D.宜人性

E.尽责性

2.影响问题解决的因素有（）

A.问题的表征方式

B.知识经验

C.定势

D.功能固着

E.动机水平

3.下列属于情绪状态的有（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.道德感

E.理智感

4.下列关于心理测验的说法，正确的有（）

A.心理测验具有间接性、相对性和客观性

B.信度是指测验结果的一致性和稳定性

C.效度是指测验能够测量到其所要测量的心理特质的程度

D.常模是解释测验结果的参照标准

E.标准化是心理测验的基本要求之一

5.下列属于认知发展理论的有（）

A.皮亚杰的认知发展阶段理论

B.维果茨基的社会文化历史理论

C.埃里克森的心理社会发展理论

D.班杜拉的社会学习理论

E.桑代克的试误说

6.下列关于社会态度的说法，正确的有（）

A.社会态度由认知、情感和行为倾向三个成分组成

B.态度的改变主要通过说服、榜样示范等方式实现

C.态度具有稳定性和持久性

D.态度与行为之间存在着必然的