人教版2025秋小学数学三年级教学课件万以内的加法和减法整理和复习.pptxVIP

第二单元万以内的加法和减法整理和复习年级：二年级学科：数学（人教版）主讲人：周焱燚学校：江西省南昌市邮政路小学教育集团

回顾一下，从计算百以内的加、减法，到计算万以内的加、减法，你有哪些收获？我学会了如何笔算三位数的加、减法。我发现万以内的加、减法和百以内的加、减法计算方法一样，都要相同数位对齐。回顾旧知

为什么要相同数位对齐呢？因为相同计数单位的个数才能相加、减。39＋52911356＋2796351191－4744561－278283

进位加法35＋58个位相加满十，向十位进1你还学到了哪些知识？你能举例说明吗？可以回忆学过的内容，画一画，写一写，记录下来。271＋31十位相加满十，向百位进1360＋820百位相加满十，向千位进1445＋298哪一位相加满十，就向前一位进1

退位减法91－83个位不够减，从十位退1278－98十位不够减，从百位退1213－145301－145哪一位上的数不够减，就从前一位退1

和＝加数＋加数加数＝和－另一个加数加法各部分间的关系减法各部分间的关系差＝被减数－减数减数＝被减数－差被减数＝减数＋差减法是加法的逆运算249＋460＝709加数加数和338－190=148被减数减数差

我们一起来欣赏同学们梳理的单元知识图。建立关联

共同点都是相同数位对齐，从个位算起。加法要注意，哪一位上的数相加满十，就向前一位进1。减法要注意，哪一位上的数不够减，就从前一位退1。

请同学们当小老师，给同桌出一道三位数加、减三位数的题目，列竖式计算。知识运用

①②③1369＋23871904－5677606073373398

已知：△－○＝☆，那么以下选项中，正确的是（）。A.△－☆＝○B.○－☆＝△C.○－△＝☆D.☆＋△＝○A△－○＝☆被减数减数差减数＝被减数－差○＝△－☆被减数＝减数＋差○＋☆＝△☆＋○＝△

社区医院周三上午有257人预约接种水痘疫苗，下午有346人预约，医院当天库存有500支疫苗，够吗？如果不够，还差多少支？257＞200，346＞300，那么257＋346大于500。257＋346＝603（支）603－500＝103（支）口答：500支疫苗不够，还差103支。

通过整理复习本单元的知识，你有哪些新收获？我学会了如何用分类、画图的方法整理本单元知识点。我找到了万以内的加、减法和百以内的加、减法的相同点，它们的计算方法是一样的，只有相同数位上的数才能直接相加、减。在解决生活中的实际问题时，有时用估算比较方便，有时必须精确计算，要根据实际情况选择合适的策略。总结反思

寻找生活中能用万以内的加法或减法解决的问题，记录下来，并用竖式计算出结果，把过程与家人分享。课后活动

第二单元万以内的加法和减法整理和复习制作单位：人民教育出版社