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第02讲数列中的递推

课程标准

学习目标

1.理解递推公式的含义.

2.掌握递推公式的应用.

3.会利用an与Sn的关系求通项公式.

1.通过数列递推公式的学习,培养逻辑推理的素养.

2.借助递推公式的应用学习,提升数据分析的素养.

知识点01数列的递推关系

1.数列的递推公式

如果已知数列的首项(或前几项),且数列的相邻两项或两项以上的关系都可以用一个公式来表示,则称这个公式为数列的递推关系(也称为递推公式或递归公式).

2.通项公式与递推公式的区别与联系

类别

区别

联系

通项公式

an是序号n的函数式an=f(n)

都是给出数列的方法,都可求出数列中任意一项

递推公式

已知a1(或前几项)及相邻项(或相邻几项)间的关系式

【即学即练1】

(1)设数列满足,且,则()

A. B. C. D.

(2)数列1,eq\f(1,2),eq\f(1,4),eq\f(1,8),…的递推公式可以是()

A.an=eq\f(1,2n) B.an=eq\f(1,2n)

C.an+1=eq\f(1,2)an D.an+1=2an

知识点02数列的前n项和

1、数列的前n项和的定义

一般地,给定数列{an},称Sn=a1+a2+a3+…+an为数列{an}的前n项和.

an与Sn的关系

一般地,如果数列的前项和为,那么当,由,

,所以,因此

【即学即练2】已知数列{an}的前n项和Sn=n2,则a2=________.

题型01由递推关系求数列的项

【典例1】(24-25高二上·天津·阶段练习)已知数列满足,则(????)

A.23 B. C.3 D.2

【变式1】(24-25高二上·山东菏泽·阶段练习)数列满足,若,则.

【变式2】(24-25高二上·天津·阶段练习)已知数列的首项为,递推公式为(),

【变式3】(2024高二·全国·专题练习)已知数列为,若关于n的图象是一条抛物线上的孤立的点,且,,,则.

【变式4】(23-24高二下·广东广州·期末)已知数列满足,则.

题型02求数列的递推关系

【典例2】(24-25高二上·全国·课后作业)数列的第n项与第项的关系是(???)

A. B. C. D.

【变式1】(23-24高二下·湖南·阶段练习)分形几何学是一门以不规则几何形态为研究对象的几何学,它的研究对象普遍存在于自然界中,因此又被称为“大自然的几何学”.按照如图1所示的分形规律,可得如图2所示的一个树形图.若记图2中第行黑圈的个数为,白圈的个数为,则下列结论错误的是(????)

A. B.

C. D.

【变式2】(23-24高二下·辽宁·阶段练习)若正整数集的非空子集满足:至少含有2个元素,且任意两个元素之差的绝对值小于1,则称为数集的超子集.对于集合,记的超子集的个数为,则,与的关系为.

【变式3】(23-24高二下·辽宁·阶段练习)若正整数集的非空子集满足:至少含有2个元素,且任意两个元素之差的绝对值小于1,则称为数集的超子集.对于集合,记的超子集的个数为,则,与的关系为.

题型03数列的周期性及应用

【典例3】(24-25高二上·甘肃庆阳·期中)已知数列满足,且,则该数列前2024项的和为(????)

A.2015 B.2016 C.1518 D.1519

【变式1】(24-25高二上·浙江金华·阶段练习)已知数列满足,,则(???)

A. B.2 C.3 D.

【变式2】(24-25高二上·上海·期中)意大利数学家斐波那契以兔子繁殖为例,引入“兔子数列”:…,即,,此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列被除后的余数构成一个新数列,则数列的前项的和为(???)

A. B. C. D.

【变式3】(24-25高三上·湖南长沙·阶段练习)已知数列的前项和,则等于(???)

A.12 B.15 C.18 D.21

题型04已知Sn求通项公式an

【典例4】(24-25高二上·黑龙江绥化·阶段练习)已知数列的前n项和为,且,,则.

【变式1】(24-25高二上·甘肃庆阳·期中)已知为数列的前项和,,则(????)

A. B. C. D.

【变式2】(24-25高二上·山东青岛·期中)已知数列的前项和,则(???)

A.11 B.12 C.13 D.14

【变式3】(24-25高二上·山东青岛·期中)已知数列的前项和,则(???)

A.11 B.12 C.13 D.14

【变式4】(24-25高二上·新疆乌鲁木齐·期中)设为数列的前项和,若,则数列的通项公式.

题型05累减法求数列的通项

【典例5】(24

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