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广东省揭阳市惠来县第一中学2024-2025学年下学期八年级数学第二次检测试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列四幅作品分别代表“立春”、“立夏”、“芒种”、“大雪”,其中是中心对称图形的是(????)
A. B.
C. D.
2.下面各式从左到右的变形,属于因式分解的是(??)
A. B.
C. D.
3.如果,那么下列各式中正确的是()
A. B. C. D.
4.如图,在平面直角坐标系中,点,,的坐标依次为,,,把沿轴向右平移4个单位长度,再沿轴向上平移2个单位长度,得到,则点的对应点的坐标是(????)
A. B. C. D.
5.若,则(???)
A. B. C.或 D.
6.如图,直线,以直线上的点为圆心,适当长为半径画弧,分别交直线,于,两点,连接,.若,则的度数是(????)
A. B. C. D.
7.如图,在中,,将绕点顺时针旋转得到,连接,则的长为(????)
A.4 B.6 C. D.
8.关于x的不等式组有且只有2个整数解,则符合要求的所有整数a的和为(????)
A. B. C.0 D.7
9.若分式方程无解,则a的值是(???)
A.3或2 B.1 C.1或3 D.1或2
10.如图,在长方形中,,在上存在一点,沿直线把折叠,使点恰好落在边上的点处,若的面积为,那么折叠的的面积为(????)
A.30 B.20 C. D.
二、填空题
11.若一个等腰三角形的两边长分别为2和3,则该三角形的周长是.
12.如图,直线与相交于点P,已知点P的坐标为,则关于x的不等式的解集是.
13.如图,在中,,分别以点A、C为圆心,大于长为半径画弧,两弧相交于点M、N,连接,与、分别交于点D、E,连接AE.如果,,那么的周长为.
14.如果是一个完全平方式,则.
15.如图,已知等边的边长为8,是中线上一点,以为一边在下方作等边,连接并延长至点为上一点,且,则的长为.
三、解答题
16.(1)解不等式组
(2)因式分解:.
17.先化简,再求值:,其中.
18.已知,如图,是平分线上的一点,,,垂足分别为,.求证:
(1);
(2)是的垂直平分线.
19.如图,在平面直角坐标系中,三个顶点的坐标分别为,,.
(1)请画出关于原点对称的;
(2)请画出绕点A逆时针旋转90°后的;
(3)在(2)中,线段扫过的面积为______.
20.先阅读理解下面的例题,再按要求解答下列问题:
例题:解一元二次不等式.
解:,
,可化为.
由有理数的乘法法则“两数相乘,同号得正”,
得①,②.
解不等式组①,得,解不等式组②,得,
的解集为或,即一元二次不等式的解集为或.
(1)一元二次不等式的解集为_____;
(2)解一元二次不等式;
(3)类比一元二次不等式的解法,直接写出分式不等式的解集为_____.
21.如图,在中,点在内部,连接、、,,,点在外部,连接、、,,.
(1)求的度数;
(2)求证:是等边三角形.
22.根据以下素材,探索完成任务.
如何确定木板分配方案?
素材1
我校开展爱心义卖活动,小艺和同学们打算推销自己的手工制品.他们以每块15元的价格买了100张长方形木板,每块木板长和宽分别为80cm,40cm.
????????????????
素材2
现将部分木板按图1虚线裁剪,剪去四个边长相同的小正方形(阴影).把剩余五个矩形拼制成无盖长方体收纳盒,使其底面长与宽之比为3:1,其余木板按图2虚线裁剪出两块木板(阴影是余料),给部分盒子配上盖子.
素材3
义卖时的售价如标签所示:
问题解决
任务1
计算盒子高度
求出长方体收纳盒的高度.
任务2
确定分配方案1
若制成的有盖收纳盒个数大于无盖收纳盒,但不到无盖收纳盒个数的2倍,木板该如何分配?请给出分配方案.
任务3
确定分配方案2
为了提高利润,小艺打算把图2裁剪下来的余料(阴影部分)利用起来,一张矩形余料可以制成一把小木剑,并以5元/个的价格销售.请确定木板分配方案,使销售后获得最大利润.
23.(1)模型建立,如图1,等腰直角三角形中,,,直线经过点,过作于,过作于.求证:;
(2)模型应用:
①已知直线与轴交于点,与轴交于点,将线段绕点逆时针旋转90度,得到线段,过点,作直线.求直线的解析式;
②如图3,矩形,为坐标原点,的坐标为,,分别在坐标轴上,是线段上动点,已知点在第一象限,且是直线上的一点,若是不以为直角顶点的等腰直
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