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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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人教版数学一年级上册1.30的认识和加、减法练习卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、填空题
1.猴子一个桃子也没摘到,可以用()表示。
2.看图写数。
()???()???()
3.在里填上合适的数。
4.在括号里填“>”“<”或“=”。
1()2+1???????????5-1()4?????2+0()4-1
0+1()1+1??????2-2()3-3????2+3()1+4
5.计算。
4+()=4??????4-()=0?????5-()=5????0+()=5?????0+()=1
1-()=0??????2-()=0???????()-0=5?????()-0=4?????()-3=0
6.左边荷叶上有()只青蛙,右边荷叶上有()只青蛙,合起来共有()只青蛙,用()法计算,列出算式是()。
7.鸟窝里有()只小鸟,飞走了()只小鸟,鸟窝里现在还剩()只小鸟,用()法计算,列出算式是()。
二、连线题
8.连一连(小猫捉老鼠)。
三、计算题
9.直接写出得数。
4-1=???????????1+3=???????????4+1=???????????1+4=
2+3=???????????5-2=???????????1+2=???????????5-0=
10.直接写出得数。
5+0=???????????1-1=???????????0-0=???????????5-1=
5-3=???????????3+2=???????????4+0=???????????3-2=
11.看图列式计算。
(个)
12.看图列式计算。
(个)
四、解答题
13.筐里有5个果子,拿走3个,又放进2个,最后又拿走4个,现在筐里有多少个果子?
答案第=page11页,共=sectionpages22页
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《人教版数学一年级上册1.30的认识和加、减法练习卷》参考答案
1.0
【分析】由题意可知,0有两种含义,表示没有和起点,猴子一个桃子也没摘到,可以用0来表示,据此解答即可。
【详解】猴子一个桃子也没摘到,可以用(0)表示。
【点睛】熟练掌握0的含义是解决此题的关键。
2.340
【分析】一个一个地数,数到几就是几。
【详解】
3.1;3;4
【分析】根据5以内数的排列顺序填空即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握5以内数的排列顺序是解题关键。
4.<=<<==
【分析】由题意可知,需要计算出两边算式的得数,然后再进行比较大小即可。
【详解】2+1=3
所以1<2+1;
5-1=4
所以5-1=4;
2+0=2
4-1=3
因为2<3,
所以2+0<4-1;
0+1=1
1+1=2
因为1<2,
所以0+1<1+1;
2-2=0
3-3=0
所以2-2=3-3;
2+3=5
1+4=5
所以2+3=1+4。
【点睛】熟练掌握5以内数的加减法是解决此题的关键。
5.0405112543
【分析】根据题意,任何数加0或者0加任何数都等于任何数,任何数减0等于任何数,相同的数相减结果为0,据此解答即可。
【详解】由分析可得:
4+(??0???)=4??????4-(??4??)=0?????5-(??0??)=5????0+(??5??)=5????????0+(??1??)=1
1-(??1??)=0?????2-(??2??)=0?????(5??)-0=5?????(??4??)-0=4?????(??3??)-3=0
【点睛】熟练掌握有关0的加减法是解决此题的关键。
6.40
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