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浅析通过中国现当代诗歌赏析培养中学生的文化品格及思维能力
摘要:语文学科作为中学教育阶段的核心科目之一,对于学生未来的发展有着重要作用。现阶段,受应试教育的影响,中国现当代诗歌在语文课堂教学中得不到教师和学生的足够重视,其背后大量的文化知识和人文底蕴也被忽略。对于现当代诗歌的学习不仅能够帮助学生吸取中国文化的精髓,逐步培养学生的文化品格,还能够锻炼学生的思维能力,拓展学生的思维维度。
关键词:现当代诗歌;文化品格;思维能力
引 言:现阶段,我国中学语文教学课堂当中的主要问题是怎样实现语文课程对学生长远发展的作用。作为一门核心学科,语文并不只是单纯的具备工具性,还要注重对学生人文
素养的提高
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