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如何开展幼儿园班本课程？.docxVIP

如何开展幼儿园班本课程？.docx

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    如何开展幼儿园班本课程？

    ---以大班“你好，蘑菇菌”课程为例

    近些年，国家对于学前教育的政策不断完善，学前教育在不断发展，幼儿园课程开展形式也在不断地发生变化。传统意义上的幼儿园课程是幼儿教师有目的、有计划的教育过程，以五大领域为基础开展。以幼儿为主体的教育理念提出以来，幼儿教师的理念在进步。从幼儿出发，建立自由、高效、和谐的班本课程体系应运而生。班本课程相较于园本课程更加细化，更加能符合幼儿的实际需求。接下来，就以我班幼儿开展的“你好，蘑菇菌”课程为例，浅谈一下我对班本课程的开展与思考。

    一、主题内容的产生与确定

    （一）以幼儿兴趣为主导、贴近幼儿生活

    兴趣性原则是课程发生、发展以及幼儿取得

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