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2025年教师资格证考试综合素质历年练习题及答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.李老师在教授《背影》一课时，发现学生小萌因家庭变故情绪低落，便在课后与小萌进行了20分钟的单独谈话，了解其近况并给予鼓励。这体现了李老师践行了（）的学生观。

A.学生是发展的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是学习的主体

答案：A

解析：学生是发展的人，意味着学生具有巨大的发展潜能，且处于发展过程中。李老师关注到小萌的情绪变化并主动干预，体现了对学生发展过程中情感需求的重视，符合“发展的人”的内涵。

2.某小学为提高升学率，将音乐、美术课全部改为数学课，并要求教师不得占用数学课开展其他活动。该行为违反了（）。

A.《中华人民共和国教育法》中“教育必须为社会主义现代化建设服务”的规定

B.《中华人民共和国教师法》中“教师有指导学生学习和发展的权利”的规定

C.《中华人民共和国义务教育法》中“学校应当开齐开足课程”的规定

D.《中华人民共和国未成年人保护法》中“保护未成年人的隐私权”的规定

答案：C

解析：《中华人民共和国义务教育法》第三十五条明确规定：“学校应当按照国家规定开齐开足课程，不得随意增减课程和课时。”题干中学校为提高升学率压缩艺术课程，违反了此规定。

3.王老师在班级家长群中发布消息：“为提升学生写作水平，建议家长购买《名师作文指导》（定价128元），统一由班长代收。”该行为（）。

A.合理，教师有义务指导学生提升学业水平

B.合理，家长自愿购买不构成强制

C.不合理，违反了教师职业道德中“为人师表”的要求

D.不合理，违反了“关爱学生”的职业道德规范

答案：C

解析：“为人师表”要求教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。王老师通过家长群推荐指定书籍并代收费用，涉嫌利用职务便利谋利，违反“为人师表”规范。

4.下列关于“二十四节气”的表述，正确的是（）。

A.“芒种”是夏季的第三个节气，标志着麦类等有芒作物成熟

B.“霜降”是秋季的最后一个节气，意味着进入冬季

C.“小满”反映降水情况，指雨水渐多

D.“惊蛰”表示春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下的昆虫

答案：D

解析：A项错误，芒种是夏季的第三个节气，但“有芒作物成熟”指的是小麦等夏熟作物，而非“标志”；B项错误，霜降是秋季最后一个节气，冬季开始的节气是“立冬”；C项错误，小满反映作物生长状态（麦粒渐满），降水情况由“雨水”“谷雨”等反映；D项正确，惊蛰的核心特征是春雷惊醒冬眠动物。

5.某教师在课件中引用了一张未标明作者的网络图片作为教学素材。下列说法正确的是（）。

A.属于合理使用，无需标注作者

B.侵犯了图片作者的著作权，需取得授权

C.只要用于教学，可自由使用网络图片

D.需在课件中标注图片来源，但无需授权

答案：D

解析：根据《著作权法》第二十四条，为学校课堂教学或科学研究，翻译、改编、汇编、播放或者少量复制已经发表的作品，供教学或科研人员使用，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名或名称、作品名称，并且不得影响该作品的正常使用，也不得不合理地损害著作权人的合法权益。因此需标注来源，但无需授权。

6.小宇（12岁）在课间玩耍时将同学小航推倒致其骨折，经调查，教师张某当时在办公室批改作业，未在教室巡视。下列责任承担说法正确的是（）。

A.小宇的监护人承担全部责任

B.学校承担全部责任

C.小宇的监护人和学校承担连带责任

D.小宇的监护人承担主要责任，学校承担补充责任

答案：D

解析：《民法典》第一千二百条规定：“限制民事行为能力人在学校或其他教育机构学习、生活期间受到人身损害，学校或其他教育机构未尽到教育、管理职责的，应当承担侵权责任。”小宇为限制民事行为能力人，其监护人应承担主要责任；教师未履行课间巡视的管理职责，学校需承担补充责任。

7.下列选项中，与“教师—教室—授课”逻辑关系一致的是（）。

A.医生—医院—手术

B.厨师—厨房—炒菜

C.工人—工厂—产品

D.演员—舞台—观众

答案：B

解析：题干逻辑为“职业—工作场所—主要工作内容”。A项“手术”是医生的具体工作之一，但医生的工作场所还包括诊室；B项“厨师—厨房—炒菜”完全对应；C项“产品”是工人的工作成果，非工作内容；D项“观众”是工作对象，非工作内容。

8.某小学拟评选“最美教师”，criteria（标准）包括：①关爱