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专题04综合性学习与语言运用
【2025年湖北省中考语文真题】
语言表达
专题学习活动即将结束,班级举行阅读方法分享会。请你续写下面这段话,完成发言稿。(80字左右)
在这次专题学习活动中,我和小雨,小雯一起探究了多种阅读方法。今天,我想跟大家分享一种我最喜欢的阅读方
法……
【2024年湖北省中考语文真题】
开展活动可以让语文学习更有意思。小雨和小雯设计了一些语文小活动,请你来参加。
1.下图是小雨展示的“楚”字的早期写法(由“林”和“足”构成)。
楚
请你据此猜想楚国先民的生活画面,用一句话说说:___
2.下面是小雯整理的关于“楚”字的资料卡片,请你在(1)(2)处分别补充一个含“楚”字的词语。
含“楚”字的
“楚”的本义“楚”的引申义
词语
清晰明了清楚
“楚”是一种丛生落叶灌木。(比一般灌木长得高,远看一目了然,清晰整齐,有痛苦,心酸的感觉(1)
制成荆条韧性好。)
“楚楚”连用表示鲜明整洁,
(2)
娇柔秀美
3.小雨和小雯为学校作了一副对联。小雨写的是“情系中华竞芳华”,小雯写的是“根植荆楚育翘楚”。请你确定上下联,
参照横批把这副对联工整地抄写到相应位置(见下图)。
人树德立
5.小雯搜集的两个门店招牌名(见下图)很有语文味,请你选择其中一个品一品,说说你的发现。
早点见面
招牌一招牌二
【2023年湖北省恩施州市中考语文真题】
综合性学习
家风是一个家庭最宝贵的财富,是留给子孙后代最好的遗产。班级开展以“家有佳风”为主题的综合性学习活动。请
你结合下列材料,完成以下三个任务。
材料一:家风自上而行于下。习近平谈家风时强调,“天下之本在国,国之本在家,家之本在身”。欲齐其家者,须先
修其身。家风好者,家道兴盛,家风差者,贻害社会。
材料二:谦恭仁善,孝亲敬老,好学上进是李应昇家族的家风,清廉俭朴,勤奋上进,忠勇报国是左宗棠家族的家风,
代续书香,讲究孝悌,牺牲自我是谭嗣同家族的家风。这些家族都在中国历史上影响深远。
材料三:宋神宗元年七月,苏迈赴德兴上任,临行时,其父苏轼赠送一方砚台给他,并题写《迈砚铭》:用它来学习
圣贤的道理,要如饥似渴,用它来学写文章,要时出新意,用它来治理财务,要想着给予他人。苏迈在家风的熏陶下,品行
端正,好学上进,为官清廉。
(1)任务一:结合三则材料的具体内容,谈谈我们为什么要开展“家有佳风”的主题活动。
(2)任务二:阅读材料三中的《迈砚铭》,探究它体现了苏家哪些家风。
(3)任务三,主题活动中,在“我家有佳风”分享环节,同学们发现部分家风与职业有关。世代经商的小明家,家风是“诚
信是金”,代代从教的小红家,家风是“有教无类”。请你推测医学世家的小雨家家风是什么?
【2023年湖北省黄冈,孝感,咸宁市中考语文真题】
综合性学习
(1)阅读下列材料,联系当前正在开展的中小学生研学实践活动,思考:讲好红色故事对青少年健康成长有哪些作用?
材料一:党的十八大以来,习近平总书记在地方考察调研时,多次到访对我们党具有重大历史意义的革命圣地,红色
旧址,革命纪念场所。每到一处,习总书记都驻足凝视一幅幅图片,一件件实物,发表一系列重要讲话,反复强调要用好红
色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。
材料二:习近平总书记强调:“要讲好党的故事,革命的故事,根据地的故事,英雄和烈士的故事,加强革命传统教
育,爱国主义教育,青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红
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