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急性上消化道出血的应急预案演练脚本

角色

1.患者:李先生,65岁,有肝硬化病史,因急性上消化道出血入院。

2.医生:张医生,消化内科主治医生。

3.护士:王护士、李护士。

4.护工:赵师傅。

5.家属:患者儿子,小李。

场景一:发现病情

时间:上午10点

地点:病房

王护士像往常一样在病房进行常规巡查。当她走进李先生的病房时,发现李先生正坐在床边,表情痛苦,床边的垃圾桶里有大量咖啡样液体,地上还有一些呕吐物。李先生面色苍白,呼吸急促。

王护士立刻上前,轻声询问:“李先生,您这是怎么了?什么时候开始呕吐的?”

李先生有气无力地回答:“护士,我刚才突然觉得恶心,然后就吐了,感觉肚子里难受得很。”

王护士迅速查看患者的生命体征,发现血压为80/50mmHg,心率120次/分。她意识到这可能是急性上消化道出血,立即通过对讲机呼叫医生:“张医生,3床李先生出现大量呕吐咖啡样液体,生命体征不稳定,疑似急性上消化道出血,请您马上到病房。”

同时,王护士对患者进行安抚:“李先生,您别着急,医生马上就来,我们会全力帮您治疗的。”并让在病房打扫卫生的护工赵师傅去通知患者家属小李。

场景二:医生到场处理

时间:上午10点03分

地点:病房

张医生接到呼叫后,迅速携带急救设备赶到病房。他快速查看患者的情况,简单询问了王护士患者的症状和生命体征。

张医生:“患者目前血压低,心率快,考虑急性上消化道出血导致的休克前期。王护士,立即建立两条静脉通道,一条快速补液,用生理盐水,另一条准备输血前的准备工作。李护士,去通知血库,准备配血。”

王护士迅速行动,熟练地为患者建立了两条静脉通道,开始快速输入生理盐水。李护士则跑去血库联系配血事宜。

张医生继续对患者进行检查,按压患者腹部,询问:“李先生,这里疼不疼?”李先生痛苦地点点头。

张医生判断患者出血情况较为严重,需要进一步明确出血部位和原因,他说:“现在患者情况危急,需要尽快做急诊胃镜检查,明确出血点并进行止血治疗。王护士,联系胃镜室,告知他们患者情况,准备急诊胃镜。”

此时,患者家属小李匆匆赶到病房,看到父亲的情况,情绪十分激动:“医生,我爸这是怎么了?你们一定要救救他啊!”

张医生一边处理患者,一边向家属解释:“李先生目前是急性上消化道出血,情况比较危急,我们需要马上做急诊胃镜检查和治疗,您先冷静一下,签一下知情同意书。”

小李虽然心急如焚,但还是配合医生签了字。

场景三:转运患者

时间:上午10点15分

地点:病房到胃镜室途中

在各项准备工作完成后,张医生、王护士和护工赵师傅一起将患者转运至胃镜室。转运过程中,王护士密切观察患者的生命体征,不时调整输液速度。

张医生对小李说:“我们会在胃镜检查过程中尽量找到出血点并止血,但也存在一定风险,您要做好心理准备。”

小李紧张地点点头:“医生,我相信你们,你们尽力就好。”

到达胃镜室后,张医生再次与胃镜室医生进行交接,详细介绍了患者的病情和目前的处理情况。

场景四:胃镜检查与治疗

时间:上午10点30分

地点:胃镜室

胃镜室医生迅速为患者进行胃镜检查。在检查过程中,发现患者胃底静脉曲张破裂出血。

胃镜室医生:“张医生,患者是胃底静脉曲张破裂出血,需要立即进行套扎止血。”

张医生:“好,尽快进行操作。”

在胃镜室医生的熟练操作下,成功对出血的曲张静脉进行了套扎止血。整个过程中,王护士一直在旁边协助,密切观察患者的生命体征。

经过十几分钟的紧张治疗,出血得到了有效控制。胃镜室医生说:“出血点已经止住了,目前情况稳定,但还需要密切观察。”

张医生向小李告知了治疗结果:“李先生的出血点已经止住了,现在情况稳定了,您先放心。”

小李感激地说:“谢谢医生,太感谢你们了。”

场景五:转回病房观察

时间:上午11点

地点:胃镜室到病房

张医生、王护士和护工赵师傅将患者从胃镜室转回病房。回到病房后,张医生对后续治疗进行了安排:“王护士,继续监测患者的生命体征,每15分钟记录一次,维持静脉补液,注意观察患者的尿量和意识状态。同时,给予患者抑酸、护胃等药物治疗。”

王护士:“好的,张医生,我会严格按照您的要求执行。”

在接下来的几个小时里,王护士认真履行职责,密切观察患者的情况。患者的血压逐渐回升至正常范围,心率也恢复到了平稳状态,意识逐渐清醒。

下午3点,张医生再次来到病房查看患者情况。他询问患者:“李先生,感觉怎么样了?”

李先生虚弱地回答:“感觉比之前好多了,肚子也不那么难受了。”

张医生检查了患者的生命体征和各项指标后,满意地说:“目前情况恢复得不错,继续保持治疗,这几天要严格禁食,等病情进一步稳定后再考虑进食。”

小李在旁边认真地听着医生的嘱咐,并对医生表示感谢。

场景六:突发情况处理

时间:晚上8点

地点:病房

患者在经过一天的治疗后,病情看似稳定

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