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一、习近平同志指出，党的根基在人民，党的力量在人民。谈谈你对这句话的理解和认识。

习近平总书记指出：“共产党打江山、守江山，守的是人民的心，为的是让人民过上好日子。”100年来，我们党能够从最初的50多名党员发展到今天的9100多万名党员，战胜一个又一个困难，取得一个又一个胜利，根本原因就在于我们党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命，从而赢得了人民衷心拥护和坚定支持。江山就是人民，人民就是江山。身为青年干部，应自觉担起历史的重任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人。

加强党史学习，提高政治能力。身为年轻干部，要牢牢把握十九届六中全会总结的百年奋斗历史经验，真正领悟中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”，弄明白中国共产党是什么、要干什么这个根本问题，坚决贯彻党的政治路线，站稳政治立场，确保在党的旗帜下团结在一起，步调一致迈向美好生活。

牢记宗旨意识，走好群众路线。始终牢记江山就是人民、人民就是江山，坚持一切为了人民、一切依靠人民，不断密切党同人民生死相依、休戚与共的血肉联系。身为青年党员干部，要（结合实际工作...）永远与人民同呼吸、共命运、心连心，我们的事业才能拥有最坚实的基础，才能无往而不胜。

尽心履职尽责，勇于担当作为。党员干部要自觉肩负起新时代的使命和责任，立足岗位为群众办实事，把工作当成事业来干，为群众谋福祉。（比如，。。。结合具体工作）做到对标对表习近平总书记重要指示要求，贯彻落实省委“六个一”发展思路、“六个更加注重”策略方法和“十二个着力”重点任务，以“走在前”的政治担当推动全会精神落地落实，书写新时代泰安又好又快发”新考卷。

二、单位组织十九届六中全会精神学习，你制定了学习方案，但效果不是很理想，同事说你能力水平不行，你会如何解决这一问题。

十九届六中全会对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。我按照拟定的方案组织学习，未达到预期效果，同事对我的工作能力提出质疑，面对这种情况，我要调整好自己的心态，以“绿灯思维”解决问题，具体可以从以下几个方面入手予以解决：

一、虚心接受意见，迅速查摆问题。同事对我的工作能力提出质疑，既是对我工作的重视和支持，也是对我的关心和帮助，我应该积极看待，虚心接受，并表示感谢。在积极向领导和其他同事征求意见和建议的同时，自己也要查摆方案的制定和实施过程中，还存在哪些疏漏和不足。

二、坚持问题导向，及时找准对策。积极向领导和同事请教，找到学习效果不佳的原因和对策。如果是动员组织不够全面到位，应加大深入宣传的力度；如果是学习形式单一，应采取线上线下、集中学和自学相结合等方式；如果是学习内容不够生动详实，应选择观看视频，讲英雄故事的方式开展；如果是学习成果的检验和巩固的问题，应采取知识竞赛、书面测试等方式。此外，还可以通过梳理过往学习有效措施、向先进单位取经借鉴等方法，促进本单位形成知学、爱学、善学的浓厚学习氛围。

三、总结经验亮点，做到学以致用。将有关情况梳理总结，呈报领导，为将来组织开展学习提供参考。同时，结合单位实际情况，学以致用，以学促干，切实贯彻落实好六中全会精神，确保学习落到实处，取得实效。

在今后的工作中，我会及时向领导请示汇报，明确工作方向。多向同事学习和请教，集思广益，完善工作方法。加强自身学习，不断提高理论知识和业务能力水平。

一、习近平同志在十九届六中全会报告中指出，回顾历史不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿、为了回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓进取的勇气和力量。谈谈你对这句话的理解和认识。

历史是最好的教科书,也是最好的营养剂。回首百年,我们党在领导中国革命、建设和改革的过程中,经历过残酷的环境、遭遇过失败的挫折、背负过沉重的压力,面临过各种各样的风险、挑战和考验,但一路走来,中国共产党人凭借着一股革命加拼命的强大精神,历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息,一次又一次闯关夺隘、爬坡过坎。历史深刻启示我们:伟大的事业不可能一蹴而就,前进的道路也从来不会是一片坦途,只有发扬“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的奋斗精神,把握历史规律,汲取经验智慧,敢于斗争、善于斗争,才能在攻坚克难中一往无前、开创新局。身为年轻干部，学习党史就是要从党的百年非凡历程中汲取奋进力量,满怀信心扛起“争当表率、争做示范、走在前列”的光荣使命。

后接年轻干部有关做法论述。

二、现在很多年轻人沉迷于手机网络，甚至有部分认为读书无用，沉迷于当“网红”，想靠开直播带货，实现一夜暴富的梦想。你对这种现象怎么看？

“读书不如做网红”是一个伪命题，折射的是部分青年人生信条的缺失。看似是今天的致富捷径，实际是明天爬不出来的坑，只有一次青春的人生经不起这样