5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功:利剑海天落 一着耀国威(情境任务教学设计)语文统编版2024八年级上册.docxVIP

5 一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功:利剑海天落 一着耀国威(情境任务教学设计)语文统编版2024八年级上册.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE1

第5课利剑海天落一着耀国威

——《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》教学设计

教学目标

教学目标

1.了解本篇通讯所报道事件的来龙去脉。

2.了解舰载机着舰的重要意义,感受作者在作品中体现的情感。

3.掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。

教学重点

教学重点

1.了解本篇通讯所报道事件的来龙去脉。

2.了解舰载机着舰的重要意义,感受作者在作品中体现的情感。

教学难点

教学难点

掌握通讯这一新闻体裁的基础知识,了解其写法特点。

任务群

任务群

任务一:识记字词夯实基础

任务二:链接资料认识通讯

任务三:对比阅读体会特点

任务四:结合设问学习写法

任务五:总结归纳再识通讯

课时安排

课时安排

1课时。

教学过程

教学过程

新课导入

新闻是我们了解世界的窗口。每天都有各种各样的新闻,通过报纸、广播、电视、互联网等媒介传播。学校拟举行“新闻”阅读周活动。请同学们跟随新闻作品触摸时代的脉搏,学习新闻知识。

探究新知

任务一:识记字词夯实基础

1.请给下列标加点字注音,然后大声朗读,积累这些字词。

娴熟(xián)呼啸(xiào)镌刻(juān)

一丝不苟(ɡǒu)白手起家殚精竭虑(dānjié)

着舰(zhuó)浩瀚(hàn)咆哮(páoxiào)

澎湃(pénɡpài)凛冽(lǐnliè)桅杆(wéi)

默契(qì)舰艉(wěi)惊心动魄(pò)

2.请根据释义写出课文中相应的词语。

(1)熟练。()

(2)雕刻。()

(3)形容波浪互相撞击;也形容声势浩大,气势雄伟。()

(4)刺骨地寒冷。()

(5)水势盛大。()

(6)用尽精力,费尽心思。()

(7)比喻在原来没有基础或条件很差的情况下成就一番事业。()

(8)连最细微的地方也不马虎,形容办事认真。()

(9)形容使人感受很深,震动很大。()

预设:

(1)娴熟(2)镌刻(3)澎湃(4)凛冽(5)浩瀚(6)殚精竭虑(7)白手起家(8)一丝不苟(9)惊心动魄

任务二:链接资料认识通讯

1.本文是一则“通讯”。什么是“通讯”?请同学们参阅下面“资料链接”,了解相关知识,然后再填写表格,加深对三种新闻体裁的理解。

什么是通讯

通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。

常见有人物通讯(聚焦典型人物)、事件通讯(追踪重大事件)、工作通讯(探讨行业经验)、风貌通讯(展现地域文化)等。

通讯比消息更详尽,注重情节、细节和背景交代,兼具真实性(基于事实)和可读性(生动形象)。如果说消息是“报道新闻事件”,新闻特写是“描绘新闻瞬间”,那通讯的主要任务就是“讲述新闻故事”。新闻性、文学性和评论性是通讯三个显著的特点。

重视运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地报道新闻事实,是新闻特写与通讯的共同点所在。它们的差异在于,在报道同一新闻事实时,通讯一般展示新闻事件的纵剖面,来龙去脉比较完整;新闻特写则是集中笔力,主要展示新闻事件的某一横剖面,重描写精彩瞬间,并且比通讯更强调时效性和现场感。

新闻体裁

消息

新闻特写

通讯

时效性

篇幅

报道对象

表达方式

预设:

新闻体裁

消息

新闻特写

通讯

时效性

较强

稍弱

篇幅

较长

报道对象

新闻事件整体

新闻事件的某一片段(瞬间、场景)

新闻事件整体及细节

表达方式

以记叙、说明为主

以记叙、描写为主

综合运用多种表达方式

任务三:对比阅读体会特点

1.请同学们观看当日新闻联播对本文所写这一新闻事件的报道。

(课件播放视频:新闻联播:我航空母舰顺利进行舰载机起降训练)

2.新闻联播和本文所报道的是同一新闻事件,请同学们对比阅读,从新闻要素的角度,比较两篇新闻报道的不同。

课件出示:

我国航空母舰顺利进行起降训练

上午九时,从陆地某机场起飞的歼-15飞机飞临辽宁舰上空。飞行员在完成对着舰环境的判断后,从舰尾进入,在光学助降系统和着舰指挥员的引导下,调整航向,对准跑道,放下尾钩。歼-15舰载机的尾钩牢牢钩住第二道阻拦索,滑行几十米之后稳稳停住,尾钩自动脱索,着舰一次成功。随后,在飞行员的操控下,机翼折叠,滑行至机务准备位置。

要素

新闻联播“消息”

通讯:一着惊海天

何时

何地

何事

何人

何故

如何

预设:

要素

新闻联播“消息”

通讯:一着惊海天

何时

上午九时

2012年11月23日上午8时至9时08分

何地

辽宁舰上空

渤海某海域

何事

我国航空母舰顺利进行起降训练

我国航母舰载战斗机

您可能关注的文档

文档评论(0)

谪狂 + 关注
实名认证
文档贡献者

普职融通语文教育

1亿VIP精品文档

相关文档