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第3课《诺贝尔奖颁发》情境任务分层作业
基础巩固题
基础巩固题
班级学习完本课后,组织开展了新闻阅读交流会,请你积极参与完成任务。
【了解诺贝奖】
1.以下是小语的发言稿,请解决其中的语言文字问题。
1901年,首届诺贝尔奖授奖仪式在瑞典举行。根据诺贝尔的遗嘱(),诺贝尔奖每年bān()发给那些在过去一年里,在物理学、化学、生理学或医学、文学及和平事业方面为人类做出最大贡献的人。获奖者不仅能获得一笔巨é()的物质财富,荣膺()一个荣誉称号,更是斩获了一种精神鼓励。
(1)给加点字注音。
遗嘱()荣膺()
(2)根据拼音写出相应的汉字。
bān()发巨é()
【认识获奖人物】
2.阅读下面的有关获得诺贝尔奖的人物的相关语句,其中表述没有语病的一项是()
A.屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,这不仅是中国医药走向世界的一个里程碑,更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
B.凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯,虽然已与世长辞,但其作品永远激励着一代又一代的人。
C.被誉为“光纤之父”的高锟教授由于在光学通信方面取得突破性成果的原因,获得诺贝尔物理学奖。
D.幽默是诺贝尔和平奖获得者曼德拉博大胸怀的写照,幽默使他获得了不同肤色的人们发自内心的由衷敬佩。
【排序新闻稿件】
3.活动中,小科收集了一则消息,但是他不小心把顺序打乱了,请你帮他将这则消息重新排序()
①伴着《歌唱祖国》的激昂旋律,仪仗队员护拥着鲜艳的五星红旗健步走入体育场。
②现场奏响铿锵有力的《运动员进行曲》,全运会会旗、第十四届全运会会旗和由60名旗手组成的会旗方阵、裁判员代表方队走向主席台。
③2021年9月15日20时,第十四届全运会开幕式正式开始。
④全场观众用热情的掌声和欢呼声欢迎运动员们的到来。
⑤紧随其后的是37个代表团精神抖擞的运动员代表,他们分别来自各省、自治区、直辖市,香港特别行政区、澳门特别行政区,新疆生产建设兵团以及3个行业体育协会。
A.①③②④⑤ B.①④②⑤③
C.③①②⑤④ D.③①⑤②④
【拟写新闻标题】
4.小文在网上看到下面一则新闻没有标题,然后小文自己拟写了4个标题,请你帮他选出作为本新闻标题最恰当的一项是 ()
新华社北京1月1日电“祝大家新年快乐!”2022年元旦,正在太空“出差”的神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频。2022年1月1日,神舟十三号航天员乘组在遥远的太空迎来了新年的第一缕阳光。为此,他们特意录下视频祝大家新年快乐!送别2021,喜迎2022,这是中国人首次在太空跨年,也是中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦。
A.神舟十三号航天员乘组特意发来祝福视频
B.中国人首次在太空跨年
C.中国人首次在太空跨年神舟十三号航天员乘组祝大家新年快乐
D.中国人首次在自己建造的空间站里欢度元旦
【拟写新闻稿件】
5.下面是小科同学为学校校报科技版块拟写的一段新闻稿,请帮他修改完善。
①科技发展关键靠人才,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,激发青少年崇尚科学□探索未知的兴趣是重中之重。②当前,中小学科普教育存在不平衡不充分问题,不少学校还停留在传授书本知识的水平,缺乏科学完备的科普教育体系。③我们应该将激发青少年好奇心和想象力,增强科学兴趣和创新意识作为素质教育的重要内容,把弘扬科学精神贯穿于教育全过程。④即使这样,也能夯实全民科学素质的根基。
(1)在语段第①句的方框里填上合适的标点符号。
(2)讨论文稿时,有人想删掉第②句中的词语“不少”。请结合语段内容,说一说这个词语不能删除的理由。
(3)语段第④句中的关联词语使用有误,请将正确的关联词语写在下面。
能力提升题
能力提升题
阅读《首届诺贝尔奖颁发》,回答问题。
1.文章第一段开头的句子是新闻结构中的哪一部分?它交代了哪些内容?(3分)
瑞典国王和挪威诺贝尔基金会今天首次颁发了诺贝尔奖。
文章第二段详细交代获奖者的国籍、姓名、所获奖项和主要成就等信息,有何作用?(4分)
3.在新闻的结尾,补充交代诺贝尔奖的资金管理权和评奖权分离,有无必要?为什么?(3分)
素养拓展题
素养拓展题
阅读下面的材料,回答问题。(8分)
材料一:
路透社斯德哥尔摩2022年10月6日电①瑞典文学院常任秘书马茨·马尔姆当日在斯德哥尔摩举行的新闻发布会上宣布,将2022年度诺贝尔文学奖授予法国女作家安妮·埃尔诺(AnnieErnaux)。
②瑞典文学院在当天发布的新闻公报中说,“埃尔诺以勇气和敏锐的
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