八上语文第三单元测试·基础卷（解析版）.docxVIP

PAGE1/NUMPAGES1

2025-2026学年八年级上册语文单元检测卷

第三单元·基础通关

建议用时：120分钟，满分：120分

一、积累与运用（共25分）

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（???）（2分）

A．绝??（yǎn）?????飞漱（shù）燕然（yān）与其奇者（yǔ）

B．属引（shǔ）?????竹柏（bǎi）??????未寝（qǐn）???????夕日欲颓（tuí）

C．沿溯（sù）????????缥碧（piǎo）?????藻荇（xìng）????横柯上蔽（kē）

D．素湍（tuān）???轩邈（miǎo）?????襄陵（xiāng）???千转不穷（zhuǎn）

【答案】C

【详解】考查对字音的辨析。

A.与其奇者（yǔ）——yù；B.属引（shǔ）——zhǔ；D.千转不穷（zhuǎn）——zhuàn；故选C。

2．下列各句中加点词语书写完全正确的一项是（????）（2分）

A．重岩叠障，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

B．横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

C．大漠孤烟直，长河落日远。

D．夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈。

【答案】B

【详解】A.有误，障——嶂；C.有误，远——圆；D.有误，竟——竟。故选B。

3．下列加点的词解释完全正确的一项是()（2分）

A．东皋薄暮望(单薄)????晓雾将歇(消散)

B．清荣峻茂(茂盛)????????????盖竹柏影也(覆盖)

C．夕日欲颓(坠落)????????????天山共色(共同)

D．泉水激石(冲击，撞击)???????晴川历历汉阳树(平野、平地)

【答案】D

【详解】这道题目考查的是文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项。只有对重点字词解释正确了，才能进一步理解句子，弄清全文大意。其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解。A项“薄”是“接近”的意思；B项“盖”是副词“大概是”的意思；C项“共”是“同样的”的意思。

4．下列关于文学常识的表述，正确的一项是（???）（2分）

A．律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，两句一联，共四联。通常称第一联为首联，第二联为颈联，第三联为颔联，第四联为尾联。

B．《使至塞上》的作者王维，字摩诘，唐代诗人，有“诗豪”之称。苏轼评价他的诗画：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”。唐代著名文学家，“唐宋八大家”之一。

D．白居易，字乐天，唐代著名现实主义诗人。

【答案】D

【详解】考查对文学常识的掌握。

A.错误，律诗第二联为颔联，第三联为颈联；

B.错误，王维有“诗佛”之称，“诗豪”指刘禹锡；

C.错误，苏轼是北宋著名文学家；

故选D。

5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（????）（2分）

①游记，状写名山大川，惊湍飞瀑，晴湖雪岚，乃至亭台池榭，美不胜收。

②因此，游记小品，是最具个人风采的美文。

③游记小品，堪称文苑奇葩。

④陶弘景在南朝游记小品名作《答谢中书书》中云：“山川之美，古来共谈。”

⑤小品，独抒性灵，信笔挥洒，自由书写，文极简洁而意味隽永，情思摇曳，韵趣天然。

A．①②③④⑤ B．③④①⑤② C．⑤③④①② D．⑤①③④②

【答案】B

【详解】答题时先找出本段中的总领句——“游记小品，堪称文苑奇葩”；再根据前后照应关系，“南朝游记小品名作”扣住“文苑奇葩”，故第④句应紧跟其后，同时“山川之美，古来共谈”领起第①⑤句（两句分别对应“游记”“小品”）；第②句为总结句，应置于结尾处。故选B。

6．请在下表横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。（8分）

主题

古诗文名句

壮志

生命的意义不在于简单地“活着”，而在于奋发有为。曹操《龟虽寿》中的“①，志在千里；烈士暮年，壮心不已”体现的奋发向上精神历久弥新。

怡情

自然风景美丽如画。陶弘景《答谢中书书》中的“夕日欲颓，②”让我们置身傍晚的动态美中，吴均《与朱元思书》中的“③，千丈见底”让我们仿佛目睹富春江水之清，王绩《野望》中的“④，猎马带禽归”田园牧歌式的农人归家图景让人沉醉，王维《使至塞上》中的“⑤，长河落日圆”让我们惊叹边塞的壮阔，刘桢《赠从弟》中的“⑥，松柏有本性”让我们赞叹松柏的美好品格。

愁绪

好男儿志在四方，可是当夜幕降临时，面对浩渺的江水，身在异乡的人难免思乡，自然会用崔颢《黄鹤楼》中的“⑦？”来表达愁绪。

【答案】老骥伏枥沉鳞竞跃水皆缥碧牧人驱犊返大漠孤烟直岂不罹凝寒