4 “飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记（情境任务分层作业）(原卷版)语文统编版2024八年级上册.docxVIP

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第4课《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》情境任务分层作业

基础巩固题

基础巩固题

巴黎奥运盛会已完美落幕,但精彩依旧历历在目。班级准备开展“传承奥运精神，争做有志少年”主题班会活动,请你参与并完成下列任务。

【任务一：精选素材】

1.活动需要收集展现奥运健儿精彩时刻的素材。第一组同学搜集到以下素材,请你帮忙整理。

，花游健儿夺桂冠

中国花样游泳队在巴黎奥运会上奋力拼搏:拿下人们翘首企盼的中国花游首枚奥运集体项目金牌。花游队融入中国风元素的造型设计令全场zhèn()撼,获得了观众由zhōng(）的赞赏。其中，“山”字甲骨文动作造型的巧妙融入，不仅是对古人智慧的致敬,也是新时代中国体育精神与传统文化完美融合的典范。中国花样游泳队以一枚沉甸甸的金牌,不仅在碧波荡漾中绘就了一幅生动的文化画卷，更书写了队史的新篇章。

(1)小组成员请你确认加点字的字音和拼音处所填汉字是否正确。下列选项中正确的一项是（）

A.翘(qiáo)振衷

B.翘(qiào)震中

C.翘(qiáo)震衷

D.翘(qiào)振中

(2)小组成员请你帮忙将标题补充完整。要求:上下句字数一致,对仗工整。

(3)文段中画线语句表达欠妥,请你将修改后的句子写在下面。

【任务二：聚焦奥运】

2.以下是第二组同学在假期观看奥运会后写的一段评价性文字，请修改完善。

①本届奥运会上，我国体育健儿胸怀伟大祖国、牢记党和人民嘱托，弘扬中华体育精神和奥林匹克精神，实现了运动成绩和精神文明双丰收。②他们的出色表现和优异成绩，进一步激发了海内外中华儿女的__，振奋了__，凝聚了__。③作为新时代的青年，我们虽然要追求个人的梦想和价值，但是要将个人的命运与国家的命运紧密相连。④我们要像体育健儿们一样，将爱国情怀深植于心，将责任担当扛在肩上，用实际行动为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。

(1)原稿第①句中有一处标点使用有误，请将修改意见写在下面。

(2)原稿第②句中有三个词语排序混乱，请将它们按正确的次序填写在横线处。（只填序号）

A.民族精神B.奋进力量C.爱国热情

(3)原稿第③句中的关联词语使用有误，请将正确的关联词语写在下面。

【任务三：图片配文】

3.第三组同学搜集到了比赛剪影图片，请仿照所给文字,为“精彩瞬间”栏目的剪影图片配上解说文字。

比赛项目

配文

一跃惊众人，如展翅雄鹰，诠释技巧与勇气。

一舞动四方，，

。

【任务四：感言征集】

4.活动设计了感言交流环节,请你帮忙完善第四组同学写的感言。

16天，329个奖牌项目,数不清的精彩时刻:有潘展乐以锐不可当之势率先触壁的瞬间，有孙颖莎,王楚饮不负众望拿下国乒首枚混双金牌时的激情呐喊,有全红婵、陈芋汐疾如流星的完美一跳,有中国花样游泳队站上奥运领奖台拿到金牌时的屏息敛声……体育健儿们让全世界看到了祖国至上、为国争光的①,自强不息不断进取的②，团结一致。并肩作战的③。我们应该从他们身上汲取奋进的力量:弘扬时代精神,争做新时代好少年。

(1)读完后,你发现文段中加点成语使用不恰当的一项是（）

A.锐不可当B.不负众望

C.疾如流星D.屏息敛声

(2)你将一组词语填在文段①②③处,下列选项中最恰当的一项是（）

A.①赤子情怀②宝贵品质③精神追求

B.①精神追求②赤子情怀③宝贵品质

C.①宝贵品质②精神追求③赤于情怀

D.①赤子情怀②精神追求③宝贵品质

能力提升题

能力提升题

阅读《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,回答问题。

她站在十米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。

轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。

紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。

还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则悄然不惊。

“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来