【公开课】质点+参考系+课件+-2025-2026学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

不了解运动，就不了解自然。

——亚里士多德

1.1质点参考系

①

完成一个小目标，需要一个大智慧!;

学习目标

1.了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件。(物理观念)

2.理解参考系的概念，知道物体的运动具有相对性。(物理观念)

3.体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。(科学思维);

你感受到下面这些物体的状态是什么?;

你是如何判断出来他们都在动的?;

第一章

运动的描述

物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、

最基本的运动形态，叫作机械运动;

◆机械运动

◆物理运动

◆化学运动

◆生物运动

◆人类社会运动;

一、机械运动

工2

在宏观世界，物体的空间位置随时间发生了变化;

一、机械运动

例题1下列不属于机械运动的是(C)

A.秋天，树叶纷纷飘落

B.狗急跳墙

C.花香四溢

D.运动员跑步;

如何准确描述下面物体的机械运动呢?;

自然界里物体的运动是多种多样的，要想详细而准确地描述

物体上各个部分的运动，是一件十分困难的事。;

鹰抓鱼，身体向前向下运动、翅

膀上下扇动，你可以准确描述它们的运动吗?;

要准确地描述物体的运动，困难在哪里?

物体各部分运动情况不同，要研究的问题太多了;

鹰抓鱼，只研究雄鹰位置变化，

你可以准确描述它们的运动吗?;

可忽略足球的大小和滚动等因素

忽略与研究的问题无关的次要因素

足球看做点位置在改变

突出与研究的问题息息相关的主要因素;

可见要准确的描述物体的运动，总是很困难的。

这是因为任何物体都有一定的大小和形状，

物体各部分的运动情况一般说来并不一样。;

第一章运动的描述

第一节质点参考系;

●质点——理想化模型

口定义：用来代替物体的有质量的点叫作质点，即忽略物体的形

状、大小而保留其质量的一个点。

口特点：无大小和形状，只有质量

口对质点的理解：质点

①质点在现实中并不存在，是理想化的物理模型。

②质点具有物体的全部质量.;

有质量

无大小和形状

有物理意义;

例题1.关于质点，下列说法正确的是(C)

A.质点一定是很小的物体

B.质点是实际存在的有质量的点

C.质点是研究物体运动时的一种理想化模型

D.质点就是物体的重心;

地球可以被看作质点吗?为什么?

地球;

问：“研究体积大的物体运动时，不能将它看成一个点”。你同意这个观点吗?;

火车可以被看作质点吗?为什么?

不可以

当物体的大小与形状在研

究的问题中影响很小，可

忽略不计时，可看成质点。;

想一想

一列火车从北京驶向广州

火车的移动，车轮的转动，

车上旅客的来回走动….

对于“火车从北京驶向广

州”这个问题，显然应该

选择火车作为研究对象;

二、物体和质点

北京到广州的距离远远大于火车的长度和宽度

可以忽略火车的体积，把火车看作一个有质量的点

把火车看做是一个质点;

在研究如何才能踢出“香蕉球”时，能把足球看作质点吗

?

研穷什么样的问题可以把足球看作质占?;

二、物体和质点

◆物体看成质点的条件探究点一2;

结论1:当物体的大小、形状对研究问题没有影响或影响微小时，可以忽

略大小、形状而把它看作一个点。

突出主要因素，忽略次要因素

想一想：小木块上各点运动情况有什么特点?

平动

结论2:当物体上各点的运动完全相同时，整个物体可以简化为一个点;

二、物体和质点

物体看成质点的条件重要!!!

能否把物体看成质点，看物体的大小和形状对所研究问题

是否造成有影响

细节：动作旋转火车过桥

整体：速度时间位置轨迹;

二、物体和质点

以下情况是否可以将物体看做质点?

研究跳水运动员在空中的转动情况否研究跳水运动员在空中落下的轨迹是研究卫星绕地球转动的情况是研究弧线球在空中飞行的轨迹是;

这个人跳舞时，可以把这个人作

为质点吗?

不可以;

是楼向右运动?还是这个人向左

运动?

①假定人是静止，则向右运动

②则假定是静止，则人向左运动;

2.确定参考系

要确定一个物体的运动情况，就要选

定一个假定不动的物体做参照物，也

称作参考系。重要!!!

对于火车问题，应该选择地面作参考系

=参照物+坐标系;

●参考系一假定不动的物体

口定义：描述物体运动时，用来作为参考(假定不动)的物体

回选择原则任意选取

①描述运动尽可能简单(通常选地面或相对地面静止的物体为参考系)

②在解题过程中，如果选地面作为参考系可以不指明，但选其他物体作为参考系时必须