第7课+《敬业与乐业》+导学案 统编版语文九年级上册.pptxVIP

第7课敬业与乐业;1.作者简介

梁启超(1873—1929)，字卓如，一字任甫，号任公，又号饮冰室主人。清朝光绪年间举人，中国近代思想家，戊戌变法(百日维新)领袖之一。;2.背景介绍

《敬业与乐业》是梁启超于1922年8月14日在上海中华职业

学校的一次演讲。1918年，作者在经历了无数次政治风波后退出

政坛，赴欧洲考察，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国

后，即宣布西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的

“固有文明”来拯救世界，遂作此文。正是由于作者拥有丰富的

人生阅历和广阔的文化视野，所以其阐述的观点具有深刻的哲理

性，闪烁着智慧的光芒。;;2.课文主旨

这篇①针对听众的实际情况，提出了“②?

”的论题，深入论述了敬业与乐业的重要性，殷切地希望大家发

扬敬业、乐业的精神，去过人类合理的生活。;;（5）大家同是替社会做事，你不必xiànmù（羡慕）我，我不

必xiànmù（羡慕）你。

（6）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xièdú

（亵渎）职业之神圣。

（7）我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游lànɡdànɡ

（浪荡），不知把自己的身子和心摆在哪里才好。

（8）专心做一职业时，把许多游思、wànɡxiǎnɡ（妄想）dù

jué（杜绝）了，省却无限闲烦恼。;（9）我自己常常力求这两句话之实现与tiáohé（调和），常

常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

（10）我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头

“安其居乐其业”那两句话，duànzhānɡqǔyì（断章取义）造出

来的。

（11）但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的bùèrfǎmén

（不二法门）。

（12）群居终日，yánbùjíyì（言不及义），好行小慧，难

矣哉！;阅读下面的文字，完成2~5题。;2.根据拼音写出相应的词语。

（1）dùjué（杜绝）（2）xièdú（亵渎）

（3）mìjué（秘诀）;3.语段中加点的词语使用不???确的一项是（B）;4.下列填入语段横线处的短语，排序最恰当的一项是（C）;5.语段中画波浪线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面的

横线上。;;大国工匠竺工：桥吊是码头上最大最高的机械设备，操控千吨的桥

吊，抓起庞大的集装箱，准确放在指定位置，误差不超过2厘米。看似

简单的一抓一放，在49米高的驾驶室透过玻璃向下看，集装箱上的4个

锁孔就像针眼一样小，其难度如同高空“穿针引线”。

大国工匠郭工：出土的文物，有的断成了好几部分，有的碎成了好

几百块，有的严重氧化，根本看不出原貌。文物修复，需要在每一块碎

片上仔细寻找线索，并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来，这不是一

件容易的事。能够在40多年中修复文物6000余件，更为不易。;【采访组】

（1）作为学校记者团成员，请你结合材料拟定一个采访主题。;【宣传组】

（3）宣传组准备制作关于大国工匠的海报，张贴在校园里。请

你参考海报一的文案，为海报二、三也配一行文字，展现大国工匠

的风采。;【主持组】

（4）你的同桌小文是主持人之一，他拟写了下面的主持词，准备

向同学们总结工匠精神的内涵。请你结合材料帮他补充完整。;;【解析】第7段开头采用的是设问句式。C项中“反问句式”说法有

误，故选C。;8.下列事例不符合第6段所说的“天地间第一等人”的一项是

（C）;9.第7段末尾，作者引用了庄子和孔子的名言，两者去掉一个好不

好？为什么？;10.议论性文章常用的论证方法有举例论证、对比论

证、道理论证、比喻论证等。本文用了哪些论证方法？试举例说明。

（见教材九上P29“思考探究二”）（核心能力点：常见论证方法及其

作用）;?