第6课《老山界》 统编版语文七年级下册.pptxVIP

重走老山界，汲取正能量第6课老山界陆定一

红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律·长征

老山界是红军长征中所过的第一座难走的山，又叫越城岭。1934年12月,红军强渡湘江后进入越城岭山区,国民党判断出红军北去湘西的意图,于是在红军前进的道路上构筑封锁线,打算阻拦红军北上。在毛泽东的倡议下,红军暂时改变了去湘西的计划,决定西进,为此需要翻越老山界:一是因为它是红军去湘西的必经之路;二是因为当时形势紧急,没有更多的时间绕行;三是因为翻越老山界是国民党始料未及的。本文叙述的就是此次翻越老山界的经过。红军为何要翻阅老山界？

作者介绍陆定一（1906-1996），江苏无锡人，无产阶级革命家。1925年，陆定一加入中国共产党。长征时，他在红军第一方面军“红章”纵队政治宣传部工作，后任红军总政治部宣传部部长。建国后，任中共中央宣传部部长、国务院副总理、中央书记处书记、文化部部长、全国政协副主席，其作品有《老山界》《中国工农红军第一方面军长征记》。

学习目标1.学习文章按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。2.赏析关于老山界环境描写的片段，品读红军战士长征途中的艰辛，理解红军精神。

读读写写（为阅读铺垫）惊惶篱笆攀谈峭壁骨碌咀嚼呜咽督促灌输蜷矗立苛捐杂税酣然入梦不可捉摸指对人或事物无法猜测和估量。（quán）（gūlu）（líba）（huáng）（kē）（qiào）（hān）（chù）（yè）（pān）（dūcù）（guàn）（zhuōmō）

梳理全文思路第一部分（1）概括介绍老山界，点明翻山之难。开篇点题，总领全文，为下文作铺垫。第二部分（2-32））红军翻越老山界的具体经过。详写经过，突出中心第三部分（33）写作者对翻越老山界的感受照应开头，总结全文，深化中心

梳理红军翻越老山界的过程阅读课文，根据提示填空（表明时间、地点的词语），梳理翻山过程图，同时思考本文是以什么顺序进行叙述的。

山沟登山过程山脚山腰山顶山路

画行军路线图下午、傍晚山沟与瑶民攀谈向前行动山脚往上天黑登山山腰夜里、半夜露宿冻醒上山路上黎明吃饭登山山顶下午休息下山按照时间变化和地点转移展开叙述，全文脉络清晰。

“老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。”“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”一句话概括全文（总结，并不是内容概括。）（明确，有人物事件结果。）“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”“难”在何处？请跳读文章，勾画并概括相关的句子。

从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。聚焦课文，品读“难翻”

就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。聚焦课文，品读“难翻”

好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。聚焦课文，品读“难翻”

机关枪声很密，大概是在我们昨天出发的地方，五、八军团正跟敌人开火。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。聚焦课文，品读“难翻”

翻山遇到的困难具体表现红军态度走路难山路险峻、悬崖峭壁打趣逗笑、奋勇登山睡觉难路窄不平、寒气逼人酣然入梦、观赏夜景吃饭难粮食缺乏、肚子饥饿鼓起勇气、继续前进处境难敌人追击、队伍笨重（设备沉重/伤病员多）毫不畏惧、嘲笑敌机军纪严明、爱护群众勇敢无畏、积极乐观意志顽强、团结互助坚定的革命信念顽强的革命斗志乐观的革命精神聚焦课文，品读“难翻”（总结以上“四难”）

“难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。”剖析文章，体会感悟结合课文，说说我们是一支（）的队伍。

“我们”是一支爱护群众、军纪严明的队伍。不论是谁，不论他们开始怎样怕我们，只要我们对他们说清楚了红军是什么，没有不变忧为喜，同我们十分亲热起来的。我们给她钱，她不要。好容易来了一个认识的同志，带来一袋米，虽然明知道前面粮食缺乏，我们还是把这整袋子米送给她。我们生怕有人把老乡的篱笆拆下来当火把点，就写了几条标语，用米汤贴在外面显眼的地方，告知我们的部队不准拆篱笆