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氯及其化合物巩固训练
一、单选题
1.下列实验现象,与新制氯水中的某些成分(括号内物质)没有关系的是
A.将NaHCO3固体加入新制氯水,有无色气泡(H+)
B.使红色布条褪色(HCl)
C.使淀粉KI试纸变蓝(Cl2)
D.滴加AgNO3溶液生成白色沉淀(Cl-)
2.将一定量的Cl2通入一定浓度的苛性钾溶液中,两者恰好完全反应(已知反应过程放热),生成物中有三种含氯元素的离子,其中ClO-和ClO3-两种离子的物质的量(n)与反应时间(t)的变化关系如图所示。下列说法错误的是( )
A.Cl2和苛性钾溶液在不同温度下可能发生不同反应
B.反应中转移电子数为是0.42NA
C.原苛性钾溶液中KOH的物质的量为0.3 mol
D.生成物中Cl-的物质的量为0.21 mol
3.下列关于实验室制取氯气的说法正确的是
A.盛浓盐酸的分液漏斗可用长颈漏斗代替
B.为了便于学生观察氯气的制备实验,可在讲台上直接做氯气的制备实验
C.可用饱和食盐水吸收尾气
D.可在集气瓶口放一张湿润的淀粉碘化钾试纸,观察氯气是否收集满
4.下列装置应用于实验室制取氯气并回收氯化锰溶液,不能达到实验目的的是
A.用装置甲制取氯气
B.用装置乙除去氯气中的少量氯化氢
C.用装置丙收集氯气并防止污染空气
D.用装置丁分离二氧化锰和氯化锰溶液
5.某同学用以下装置制备并检验Cl2的性质。下列说法正确的是( )
A.Ⅰ图:若浓盐酸过量,则理论上MnO2可全部消耗完
B.Ⅱ图:证明新制氯水只具有酸性
C.Ⅲ图:产生了棕黄色的雾
D.Ⅳ图:湿润的有色布条褪色,说明氯气具有漂白性
6.如图是一种实验某气体化学性质的实验装置,图中B为弹簧夹。在A处通入未经干燥的氯气,当打开弹簧夹B时,C中红色布条颜色褪去;当关闭弹簧夹B时,C中红色布条颜色无变化。则D瓶所盛的溶液是
A.饱和NaCl溶液 B.浓硫酸 C.水 D.稀盐酸
7.氯气能使湿润的蓝色石蕊试纸( )
A.褪色 B.变成红色 C.先褪色后变红 D.先变红后褪色
8.下列有关氯气的说法正确的是 ( )
A.氯气是黄绿色气体,有毒,有刺激性气味,氯水还可杀菌消毒。
B.液氯就是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色。
C.红热的铁丝在Cl2中燃烧产生棕色的雾;H2在Cl2中燃烧火焰呈淡蓝色
D.氯水长时间放置会变质,是因为氯气几乎完全挥发,剩下的就是水。
9.下列关于氯气和氯水的说法中正确的是
A.氯气是一种无色、密度比空气大的有毒气体
B.红热的铁丝在Cl2中剧烈燃烧生成FeCl2
C.新制氯水能杀菌消毒是因为Cl2有毒,能毒杀细菌
D.氯水放置数天后酸性增强
10.下列关于氯气及含氯化合物的叙述不正确的是
A.干燥的氯气和氯水均能使鲜花退色
B.因为氯气有毒,所以可用于杀菌、消毒、漂白
C.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
D.氯气和氯化氢通入AgNO3溶液中均能产生白色沉淀
11.下列关于氯气的实验装置能达到实验目的的是
①可用于氯气的收集 ②可用于除去氯气中少量的氯化氢气体
③可证明氯气具有漂白性 ④可用于实验室中氯气的尾气吸收
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
12.已知:① 向KMnO4晶体滴加浓盐酸,产生黄绿色气体;② 向FeCl2溶液中通入少量实验①产生的气体,溶液变棕黄色。下列判断正确的为
A.实验②证明Fe2+既有氧化性又有还原性
B.上述实验中,有一个氧化还原反应
C.实验①生成的气体不能使湿润的淀粉KI试纸变蓝
D.上述实验证明氧化性:MnO4->Cl2>Fe3+
13.下列物质能使干燥的蓝色石蕊试纸先变红后褪色的是
①氯气 ②液氯 ③新制氯水 ④氯气的酒精溶液
⑤盐酸 ⑥盐酸酸化的漂白粉溶液
A.③⑥ B.①②③④ C.②④⑤ D.①②③④⑥
14.漂白粉在空气中放置易失效的主要原因是( )
A.Ca(ClO)2不稳定,易分解 B.Ca(ClO)2易吸收水分而潮解
C.Ca(ClO)2跟空气中的水和CO2反应 D.Ca(ClO)2跟空气中的CO2反应
15.亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效的漂白剂和氧化利,可用于各种纤维和某些食品的漂白。马蒂逊(Mathieson)法制备亚氯酸钠的流程如下:
下列说法错误的是:
A.?区应②反应过程中有大量使带火星木条复燃气体冒出B.?反应①得到的ClO2消毒漂白能力比氯气强,使用起来比较安全C.?反应①阶段,参加反应的NaClO3和SO2的物质的量之比为1:2D.?反应②条件下,ClO2的氧化性大于H2O2
二、非选择题
16.氯碱工业是以电解食盐水为基础的基本化学工业,电解食盐水可以得到两种气体
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