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青岛版版数学二年级(上);1.能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类,可以按不同的标准进行分类,加深对分类标准的理解,能用文字、画图、表格等方式呈现整理的结果。

2.掌握“列举”的方法,能不重复、不遗漏地列举出符合要求的所有答案。

;【重点】

了解分类的含义,能对事物进行分类。掌握“列举”的方法。;课堂导入;知识梳理;请把同类的物品用线连起来。;知识要点1:按某个标准分类;你能给灯笼分分类吗?;你能给灯笼分分类吗?;物品可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类;当需要分类的物体比较多,特点比较复杂时,可以通过两次分类得到结果。;知识要点3:列举;知识要点3:列举;课堂练习;;;;4.分一分。

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