人教版数学四年级上册第三单元第四和第五课时 角的分类和画角 同步测试(含解析).docxVIP

人教版数学四年级上册第三单元第四和第五课时 角的分类和画角 同步测试(含解析).docx

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人教版数学四年级上册第三单元第四和第五课时角的分类和画角同步测试

一、填空。

1.80°角与°角能拼成一个直角。

2.一个平角与一个直角的差,一定是一个角。

3.一个直角与一个锐角的和,一定是角。

4.3时整和时整,时针和分针成直角;时整,时针和分针成平角;3时30分时针和分针成角;9时30分时针和分针成角.

5.用放大10倍的放大镜看一个25度的角是度.

6.1周角=平角=直角.

7.小于90度的角是角,等于90度的角是角,大于90度小于180度的角是角,等于180度的角是角,等于360度的角是角。

8.画角时,使量角器的中心和的端点重合,和射线重合。

二、判断。

9.直角总是90°。

10.锐角都小于90°。

11.大于90°的角叫钝角。

12.钝角都大于90°。

13.平角就是一条直线。

14.周角就是一条射线。

三、数一数。

15.有个锐角,有个直角,有个钝角。

16.有个锐角,有个直角,有个钝角。

17.有个锐角,有个直角,有个钝角.

四、解答题。

18.说出每个钟面上时针和分针所构成的角的名称。

19.用量角器画一个30度和150度的角。

答案解析部分

1.【答案】10

【解析】【解答】直角是90°,90°-80°=10°

故答案为:10

【分析】80°+一个角的度数=90°,这个角的度数=90°-80°。

2.【答案】直

【解析】【解答】180度-90度=90度

故答案为:直

【分析】平角是180度,直角是90度,它们的差是90度,90度的角是直角。

3.【答案】钝

【解析】【解答】直角是90度,锐角小于90度,一个直角与一个锐角的和,一定是大于90度且小于180度,一定是钝角。

故答案为:钝

【分析】直角是90度,锐角是0度到90度之间,它们的和,一定是钝角。

4.【答案】9;6;锐;钝

【解析】【解答】3时整和9时整,时针和分针成直角;6时整,时针和分针成平角;3时30分时针和分针成锐角;9时30分时针和分针成钝角.

故答案为:9、6、锐、钝

【分析】3时整,时针指着3,分针指着12,时针和分针成直角;9时整,时针指着9,分针指着12,时针和分针成直角;6时整,时针指着6,分针指着12,时针和分针成平角;3时30分,时针指着3和4之间,分针指着6,时针和分针成锐角;9时30分,时针指着9和10之间,分针指着6,时针和分针成钝角.

5.【答案】25

【解析】【解答】用放大10倍的放大镜看一个25度的角,度数不变,还是25度。

故答案为:25

【分析】用放大镜看一个角,这个角整体变大,但是这个角的度数没有变化,还是原来的度数。

6.【答案】2;4

【解析】【解答】解:因为1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°,所以1周角=2平角=4直角.

故答案为:2,4.

【分析】根据周角、平角、直角的定义可知,1周角=360°,1平角=180°,1直角=90°.根据度数关系,找倍数关系.本题主要考查周角和平角.直角的定义,是需要熟记的内容.

7.【答案】锐;直;钝;平;周

【解析】【解答】小于90度的角是锐角,等于90度的角是直角,大于90度小于180度的角是钝角,等于180度的角是平角,等于360度的角是周角。

故答案为:锐、直、钝、平、周

【分析】一条射线绕它的端点旋转,当始边和终边在同一条直线上,方向相反时,所构成的角叫平角;一条射线绕着它的端点旋转一周所形成的角,叫做周角;大于直角小于平角的角叫做钝角;两直线互相垂直相交所成的角;小于直角的角叫锐角。

8.【答案】射线;0°刻度线

【解析】【解答】画角时,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。

故答案为:射线、0°刻度线

【分析】用量角器画角的方法:1、先画一条射线;2、注意量角器的中心点要和角的顶点重合,零刻度线与射线重合;3、根据角的度数找准点;4、再画一条射线。

9.【答案】正确

【解析】【解答】直角都是90°,90°的角都是直角,所以说直角总是90°是正确的。

故答案为:正确

【分析】直角的度数是固定不变的,都是90度。

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