《古诗三首》(第3课时)教学课件 (2).pptxVIP

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古诗三首;《村晚》

作者:雷震;学习目标;;指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺。;清漪;【陂】

【寒漪】

【腔】

【信口】;;草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。;牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。;○读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。;三首诗中的孩子给你留下了什么印象?;根据古诗內容,展开想象,选择其中一首改写成短文。;小孩子在冰块中间钻出一个小窟窿,找来漂亮的五彩线,穿进窟窿,再把五彩线两头打结,提起来就像银钲一样。他一面举起冰块,一面拿起棍子轻轻敲打起来。“当当”,犹如玉磬发出的响声穿林而过,深远高亢。忽然,“叮当”一声,冰块从小孩子的手中滑落,像玻璃落地一样,发出清脆的声音。他提着手中的五彩线,呆呆地望着地上的碎冰,眼中满是无奈!;草满池塘水满陂

山衔落日浸寒漪

横牛背

信口吹;《村晚》通过描绘一幅美丽的农村夏日晚景图,表现了牧童无忧无虑、悠闲自在的情致,表达了作者对悠然恬静的农村生活的向往之情。;我们通过朗读、指读,读熟了古诗,掌握了字音,学习了本课生字,并结合注释、搜集的资料理解了诗意,让我们感受到乡村儿童的可爱无忧。

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