第07讲 基因的分离定律和自由组合定律（上课课件）-2025年高考生物二轮复习（新高考通用）.pptxVIP

二轮必备精品2025年高考生物复习第07讲基因的分离定律和自由组合定律专题四遗传的基本规律和人类遗传病二轮

010402考情透视·目标导航知识导图·思维引航题型突破·命题预测（3大题型，3大预测）目录03核心整合·能力提升（3大核心，8大串联）05拓展应用·遗传实验

考情透视·目标导航核心考点考试频次考题统计基因分离定律的实质和应用3年5次（2024安徽卷）基因分离定律的实质（2023海南卷）分离定律与雄性不育（2022浙江卷）纯合子判断自由组合定律的实质和应用3年13次（2024海南卷）自由组合定律实质（2024贵州卷）复等位基因（2024河北卷）利用分离定律解决自由组合问题9:3:3:1及其变式3年7次（2024海南卷）育种与基因定位（2024新疆卷）遗传定律的验证（2023山西卷）9331变式各类致死问题综合3年9次（2024海南卷）胚胎致死（2024江苏卷）合子致死（2024贵州卷）基因纯合致死（2023全国卷）基因纯合致死判断

考情分析??该部分内容在大多数情况下以非选择题形式出现，属于常考内容，除判定显、隐性外，还需判定基因所属的染色体，进而明确遗传性质。依据基因在染色体上的位置，命题可涉及基因的分离定律、自由组合定律和连锁互换定律。预计在2025年高考中，以非选择题的形式进行考查。对基因互补原理、基因上位效应等有较多的考查。基因互作的性质可通过杂合子自交或测交后代的比例进行分析确定。子代会出现9:3:3:1、1:1:1:1的变式，这也是高考命题的热点。情境设计借助永久杂种的培育，体现了科学思维的核心素养。备考要点基因分离定律的实质及应用利用分离定律思维解决自由组合问题遗传实验的设计与推理考情透视·目标导航

知识导图·思维引航遗传的基本规律相关概念基因型不同的个体间交配孟德尔研究方法F1与隐性纯合子杂交同一个体或基因型相同的个体交配提出问题杂交生物个体表现出来的性状假说—演绎实质分离定律等位基因分离分解相乘可解决适用范围真核生物有性生殖细胞核遗传减数第一次分裂后期自交测交基因型表型与性状表现有关的遗传因子组成与环境共同决定作出假设演绎推理实验验证得出结论自由组合定律非同源染色体上的非等位基因自由组合发生时期细胞学基础分离定律：同源染色体分离自由组合定律：非同源染色体自由组合同源染色体上的等位基因非同源染色体上的非等位基因

核心整合·能力提升核心整合一遗传定律及应用核心整合二遗传定律的验证与解题技巧核心整合三基因位置的判定?知识串联1一对等位基因的特殊比?知识串联2两（多）对等位基因的遗传分析?知识串联3平衡致死体系?知识串联1实验法验证遗传定律?知识串联2自由组合定律的解题技巧知识串联1一对等位基因位置关系的判定?知识串联2两(多)对等位基因位置关系的判定?知识串联3利用单体、三体或缺体定位特定基因的位置

知识串联1?一对等位基因的异常比核心整合一遗传定律及应用1.不完全显性：Aa×Aa→1AA∶2Aa∶1aa2.复等位基因：最常见的人类ABO血型遗传涉及IA、IB、i3.致死情况：合子致死显性纯合致死P：♀Aa×♂Aa→F1：显性∶隐性＝2∶1隐性纯合致死P：♀Aa×♂Aa→F1：全为显性配子致死显性花粉致死P：♀Aa×♂Aa→F1：显性∶隐性＝1∶1P：♀XAXa×♂XAY→F1：只有雄性，且显性∶隐性＝1∶1隐性花粉致死P：♀Aa×♂Aa→F1：全为显性P：♀XAXa×♂XaY→F1：只有雄性，且显性∶隐性＝1∶1

【典例1】某种雌雄异株的植物是XY型性别决定的生物，其叶形的遗传由一对等位基因B、b控制，且相关基因不位于性染色体的同源区段，基因b使雄配子致死。现用宽叶雌株和窄叶雄株杂交，后代全为宽叶雄株。下列说法正确的是（）A．控制叶形的基因位于X染色体上，且宽叶性状为隐性B．该植物种群有5种基因型，4种表现型C．若后代全为雄株，宽叶和窄叶个体各半时，则其亲本基因型组合为XBXb×XBYD．若后代性别比例为1∶1，宽叶个体占3/4，则其亲本基因型组合为XBXb×XBYD知识串联1?一对等位基因的异常比核心整合一遗传定律及应用P:XbY(窄叶)，，即宽叶性状为显性。由于含有窄叶基因b的雄配子致死，所以该植物种群不存在XbXb植株，故该植物种群有4种基因型（XBXB、XBXb、XBY、XbY），3种表现型（宽叶雌株、宽叶雄株、窄叶雄株）XBXb×XbY

根据“划掉”后的情况调整配子或个体基因型前的“系数”，分析得出正确答案根据题目信息“划掉”遗传图解中致死配子或个体无论是配子致死还是合子致死，均按无致死现象，遵循分离定律写出配子种类及比例，并书写遗传图解；010203知识串联