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统编版语文九年级上册第12课

《醉翁亭记》教学设计

一、教材分析

《醉翁亭记》是统编版语文九年级上册的一篇文言文。本文是北宋文学家欧阳修被贬滁州时所作。文章描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。

（一）文本特点

1.语言优美：欧阳修的语言简洁明快，生动形象。文章运用了大量的对偶、排比等修辞手法，使文章的语言富有节奏感和韵律感。例如，“日出而林霏开，云归而岩穴暝”，“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴”等句子，对仗工整，意境优美。

2.意境深远：文章通过对自然景色的描写，营造出了一种宁静、祥和的氛围。同时，作者在文中表达了自己与民同乐的政治理想，使文章的意境更加深远。

3.结构严谨：文章采用了总分总的结构，开头部分介绍了醉翁亭的地理位置和周围环境，中间部分详细描写了醉翁亭的自然风光和作者与民同乐的情景，结尾部分总结了全文，点明了文章的主旨。

（二）地位和作用

1.文言文学习的重要篇目：《醉翁亭记》是一篇经典的文言文，对于学生学习文言文的语法、词汇、修辞等方面具有重要的意义。

2.培养文学素养的佳作：文章的语言优美，意境深远，能够培养学生的文学素养，提高学生的审美能力。

3.了解古代文化的窗口：通过学习本文，学生可以了解北宋时期的社会风貌、政治制度、文化传统等方面的内容，拓宽学生的知识面。

二、教学目标

（一）知识与技能目标

1.掌握文中的重点实词、虚词和特殊句式，能够准确翻译全文。

2.学习本文的写景方法和叙事技巧，体会作者的情感表达。

3.培养学生的文言文阅读能力和文学鉴赏能力。

（二）过程与方法目标

1.通过朗读、默读、精读等多种阅读方式，让学生理解文章的内容和主旨。

2.采用小组合作学习的方式，让学生共同探讨文中的问题，提高学生的合作学习能力和思维能力。

3.引导学生进行拓展阅读，了解欧阳修的其他作品和北宋时期的文学成就，拓宽学生的知识面。

（三）情感态度与价值观目标

1.体会作者与民同乐的政治理想和豁达乐观的人生态度。

2.培养学生热爱自然、关注民生的情感。

三、教学重难点

（一）教学重点

1.掌握文中的重点实词、虚词和特殊句式，能够准确翻译全文。

2.学习本文的写景方法和叙事技巧，体会作者的情感表达。

（二）教学难点

1.理解作者与民同乐的政治理想和豁达乐观的人生态度。

2.赏析文中的优美语句，体会其意境之美。

四、教学方法

1.朗读法：通过朗读，让学生感受文言文的韵律之美，同时加深对文章内容的理解。

2.讲解法：对文中的重点实词、虚词和特殊句式进行详细讲解，帮助学生掌握文言文的基础知识。

3.讨论法：组织学生进行小组讨论，共同探讨文中的问题，提高学生的合作学习能力和思维能力。

4.拓展阅读法：引导学生进行拓展阅读，了解欧阳修的其他作品和北宋时期的文学成就，拓宽学生的知识面。

五、教学过程

（一）导入新课

1.教师提问：同学们，你们有没有去过一些风景优美的地方呢？那里的景色给你留下了怎样的印象呢？

2.学生回答：去过黄山，那里的景色非常壮观；去过西湖，那里的风景很美……

3.教师引导：今天，我们要学习一篇描写风景优美的文言文——《醉翁亭记》。这篇文章是北宋文学家欧阳修被贬滁州时所作，描写了滁州一带自然景物的幽深秀美，滁州百姓和平宁静的生活，特别是作者在山林中与民一齐游赏宴饮的乐趣。让我们一起走进这篇文章，感受一下欧阳修笔下的醉翁亭之美吧！

（二）初读课文，整体感知

1.教师范读课文，学生跟读，注意字音和节奏。

2.学生自由朗读课文，结合注释，理解文章的大意。

3.教师提问：文章主要写了什么内容？

4.学生回答：文章描写了醉翁亭的地理位置、周围环境、自然风光以及作者与民同乐的情景。

（三）精读课文，赏析语言

1.教师引导：文章的语言非常优美，下面我们一起来赏析一下文中的优美语句。

2.教师出示句子：“日出而林霏开，云归而岩穴暝。”

（1）教师提问：这句话描绘了怎样的景象？

（2）学生回答：这句话描绘了太阳出来后，树林里的雾气散开；傍晚云雾聚拢，山谷就变得昏暗了的景象。

（3）教师引导：这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

（4）学生回答：这句话运用了对偶的修辞手法，“日出”对“云归”，“林霏开”对“岩穴暝”，对仗工整，意境优美。同时，这句话通过描写自然景色的变化，表现了时间的推移，使文章富有节奏感和韵律感。

3.教师出示句子：“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”

（1）教师提问：这句话描绘了怎样的景象？

（2）学生回答：这句话描绘了野花开放，散发出清幽的香气；美好的树木枝叶繁茂，形成一片浓密的绿荫的景象。

（3）教师引导：这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？

（4）学生回答：这句话运用了对偶的修辞手法，“野芳发”对“佳木秀”，“幽香”对“繁阴”，对仗工整，意境优美。同