小学师资队伍建设方案(二汇总).pdfVIP

小学师资队伍建设方案

为了提高我校教师的政治思想、文化素质和业务水平，更好地适

应教育教学改革的需要，造就一支高素质教师队伍，特制定如___案：

一、要求

1、学校制订师资队伍建设的规划，并制定有关激励机制。

2、全体教师要自尊自强，加强政治业务学习，了解教育改革的形

势，进一步改进课堂教学，提高教学质量。

3、积极参加各类函授进修以及校本培训，不断提高文化素质和教

学水平。

4、积极参加教研活动，积极参与新课标的研究实验。

二、具体工作措施

1、加强师德师风建设。一是建立健全师德师风建设工作机制，把

师德师风建设与学校的各项规章制度结合起来。二是加强政治业务、

法律法规学习，学习《教师法》、《未成年人保___》和《中小学教师

职业道德规范》等法律法规，开展职业理想、职业责任、职业道德、

职业纪律教育，提高教师尊纪守法意识，树立教书育人的崇高信念，

敬业爱岗，爱生如子，不体罚或变相体罚学生，恪尽职守做好教书育

人的工作。不断提高政治业务素质，增强法制观念。为师清廉，为人

师表，树立良好的人民教师形象。三是综合运用教育、行政手段和分

配、奖惩制度等机制，建立科学的师德建设评估、考核体系，推动师

德师风建设扎实地开展。

2、加强教师的政治业务学习。学校则利用寒、暑假集中___教师

业务学习，各教研组每学期___教师业务学习不少于___次，并积极开

展优质课的评教评学活动。___青年教师参加片以及市教育局___的青

年教师教学大比武活动。

3、开展互相听课的互教互学活动。在本校，同科教师互相听课，

课后讨论研究、探讨、总结。每学期各教研组___听课不少于___次，

校长听课不少于___节，教导主任听课不少于___节，教师不少于___

节。

4、鼓励教师在职函授进修，___周岁以下的青年教师，必须参加

相应的本科学历进修。不断提高业务水平和教学能力。学校也积极创

造一切条件，鼓励中青年教师参加学历培训，力争到___年，___%的专

任教师达到本科学历。

5、加强新课程标准改革的研究与探讨，要增强我校教师的教学

改革意识，营造良好的教育科研氛围，认真贯彻科研兴校的战略，

要认真___教师进行教育教学理论学习，特别要加强新课程标准理论的

研究和学习，学习课程改革的指导思想、改革目标；学习与研究相关

学科的课程标准；学习与课程改革相适应的新的学习方法--自主学

习、合作学习、探究学习的有关内涵、要求及具体操作方法。同时，

为了加强新课程标准研究，我们还要在各个教研组中开展新课程标准

改革的大讨论，___教师讨论新课程标准改革的教学目标、教学方法、

学习方法等有关问题。通过讨论，使教师知道今后应该怎样做才能更

好适应新课程标准教学。要求各教研组一学期进行教学业务学习___

次，每次学习时间不少于___小时，每次学习必须做到定内容、定专

题，有针对性，有记录，有学习心得体会。

6、推进“以校为本”的教研活动。一是大力开展以校为本的教研

活动，建立促进教师专业发展的教研机制。把教学研究作为促进教师

成长、学校发展的重要载体，把教学研究的立足点放在学校，以校为

本抓教研。如开展“示范课”、“说课”、“___备课”、“案例研

究”等。二是将科研，教研课题的研究与课程改革联系起来。根据我

校的实际，围绕新课程实验制定，要申报“指导—自主—合作”、开

放式课堂教学、实验教学等科研课题，以课题研究推进新课程实验。

三是定期举办全校性的各种课程改革论文、优秀课例评比活动，评选

课改实验示范教师和先进个人。将开展课改工作列为教师业务考核的

标。

7、积极开发校本课程，探索校本课程建设的途径。我校要重视校

本课程的研究，积极努力去整合、挖掘和开发课程资源，并使校本课

程开发和我市建设特色学校工程有机结合起来。

8、要___教师参加教育局安排的各类教育培训，拓宽、更新知

识，提高教师的专业知识、操作技能，选拔教师参加有关教育的各种

竞赛活动。

三、考核。每学年或学期，将根据《师德师风考核办法》以及我

校的有关规章制度对教师的政治、业务、教学工作进行考核，并将考

核结果与教师的校内工资挂钩。通过考核，进一步调动全体教师工作

的积极性，促使全体教师政治业务素质的提高，进一步加强全体教师

教书育人工作的责任感，提高我校教师队伍的整体素质。

小学师资队伍建设方案（二