Unit 6 At the snack bar 第2课时(分层作业)Cartoon time四年级英语上册（译林版三起）.pdfVIP

四年级上册Unit6Atthesnackbar

第2课时作业设计

Unit6AtthesnackbarCartoontime

作业内容

基础作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

一、看图补全单词。

1.2.3.

↑

_____ggf____shb____g

4.5.

n____dlesr____c_____

二、用所给词的适当形式填空。

1.Here_________(be)asnackbar.

2.I_________(be)hungry.

3.Thisis_________(a)egg.

4.I’dlike_________(any)fish.

5.Therearetwo____________(sandwich)onthetable.

提升作业

形式

词汇掌握口语交际听力理解书面表达

语音语调语法运用阅读理解综合实践

水平

记忆性理解性应用性分析性

评价性创造性

三、单项选择。

()1.I’mhungry.I’dlikesome_________.

A.noodlesB.coffeeC.milk

()2._______abigegg!

A.HowB.WhatC.Where

()3.—______Ihelpyou?

—I’dlikeahamburger.

A.WouldB.WhatC.Can

()4.—Wouldyoulike_____egg?

—Yes,please.

A.aB.anC.some

()5.—What______youlike?

—I’dlikeaglassofmilk.

A.do