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简易呼吸器使用及评分标准
一、目的
通过人工通气的方法,用来代替、控制或改变人体的自主呼吸运动,维持和增加机体通气量、改善低氧血症。
二、适应证和禁忌证
适应证:各种原因所致的呼吸停止或呼吸衰竭的抢救;机械通气患者的转运;临时替代各种呼吸机的呼吸支持治疗。
禁忌证:中等以上活动性咯血;大量胸腔积液。
三、实施要点
1.先准备好物品,病人取平卧位,解开衣领、解开腰带。2.用吸引器连接吸痰管,清理呼吸道。
3.选择合适的复苏囊,新生儿选择复苏囊容量为250~450ml,年长儿选择750ml左右,检查复苏囊有无漏气,各接口及瓣膜是否紧密完好,减压阀是否正常。
4.选择合适面罩,合适的面罩应盖住口、鼻和下颌,但不盖住眼睛,不超过下颌。将复苏囊与面罩连接,氧气连接管与复苏囊连接,打开氧气开关,氧流量:5~10L/分。连接储氧袋可提供氧浓度90%以上,不接储氧袋约40%。
5.操作者站于患者的头侧,颈肩部垫一折叠的毛巾,使颈椎适度前倾利于气道开放,采用仰头-抬颏法使患者头后仰,开放气道。
6.将面罩完全盖住口鼻。
7.一手按住面罩中上部,用EC手法固定面罩及开放气道。拇指和食指呈“C”字型将面罩固定于面部,余三指呈“E”状放在下颌角上使头轻度后仰,打开气道。另一手挤压复苏囊。
8.按压频率:新生儿40~60次/分,婴儿30~40次/分,儿童12~20次/分;按压与放松的时间比为1:1.5~2。如需与胸外按压配合,新生儿为频率为30次/分,年长儿为8~10次/分。
9.每次送气时观察胸廓是否抬起,面色有无好转,氧饱和度是否上升,听诊两肺呼吸音。如无胸廓运动,听不到呼吸音,应矫正通气。步骤为:调整面罩,与面部封闭良好;重新摆正体位,畅通气道;吸引口鼻腔分泌物;轻微张开口腔;增加压力;如经过以上处理胸廓仍无起伏,应考虑气管插管。
10.若通气有效可以看到胸廓抬起,面色好转,氧饱和度上
升,听诊两肺闻及呼吸音。患儿出现有效自主呼吸,病情稳定后可逐渐降低正压通气频率,直至停止,改为常压给氧。若无效采取进一步的呼吸支持。
11.停止使用后,用小方纱布清洁病人口及面部;整理好衣被。
四、注意事项
1.面罩要选择合适,罩住口鼻,否则容易发生漏气。
2.正压通气2分钟以上需放置胃管进行减压。
五、评分表
项目
操作内容
标准分
扣分
准备工作20分
1.洗手、物品准备:复苏囊、面罩、氧气连
接管、吸引器、吸痰管、纱布、听诊器2.病人取平卧位,解开衣领、解开腰带
3.用吸引器连接吸痰管,清理呼吸道,纱布清洁
4.检查复苏囊和面罩的弹性及有无漏气,复苏囊的各接口及瓣膜是否紧密完好
6
3
7
4
未洗手-2分,物品准备缺一项-0.5分
缺一项-1分
未用吸引器连接吸痰管-2分,未纱布清洁-1分,未清理呼吸道-4分
复苏囊、面罩、各接口、瓣膜一项漏查-1分
操作实施70分
1.将复苏囊与面罩连接,氧气连接管与复苏
囊连接,打开氧气开关,氧流量:5~10L/
分
2.操作者站于病人的头侧,颈肩部垫一折叠
的毛巾,仰头-抬颏法使病人头后仰以开放气道
3.将面罩完全盖住口鼻
4.一手按住面罩中上部(用EC法)固定面罩并开放气道,另一手挤压复苏囊
5.按压频率:新生儿40~60次/分,婴儿
30~40次/分,儿童12~20次/分;如需与胸外按压配合,新生儿为频率为30次/分,年长儿为8~10次/分
6.按压与放松复苏囊的时间比为1:1.5~2
7.观察:每次送气时胸廓是否抬起,面色有无好转,氧饱和度是否上升,听诊两肺呼吸音。如无胸廓运动,听不到呼吸音,应矫正通气
8.停止使用后,用小方纱布清洁病人口及面部;整理好衣被
8
8
5
13
10
5
16
5
每步骤未完成-2分
位置错-3分,开放气道错-5分
面罩不合适-5分
EC手法错-8分,挤
压复苏囊错-5分是否需配合胸外按压频率错误各-5分
错误-5分
送气未见胸廓抬起-8分,未听诊-2分,矫正通气步骤1项不清楚-1分
未清洁-3分,未整理-2分
质量评估10分
1.举止端庄,作风严谨
2.人文关怀好
3.操作流程熟练4.动作规范轻巧
2
2
4
2
一项不达标-1分
不达标-2分不熟练-2分不达标-2分
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