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第四篇多变项分析
第九章详析模式与统计控制1、社会现象是错综复杂的,两个变项之间的关系甚可能受其他的变项(如W、T或C)所影响。2、多变项分析依研究目的分为三类:(1)祥析分析。详析分析所关心的是两个变项(X与Y)之间的关系,进而引进其他变项(W、T、C等)的目的就是为了加深了解这两个变项的相关性质。根据具体作用的不同,祥析分析可以分为三种模式:因果分析、阐明分析、条件分析。(2)多因分析。分析目的是理解多个自变项(X1、X2、X3等)对某个依变项(Y)的共同影响与相对效应。(3)多项相互关系分析。分析目的是为求简化众多变项(X1、X2、X3、X4等)之间的关系。第一节因果关系1、因果分析也称辨明模式,它是要检定自变项(x)与依变项(y)之间是否确实有因果的关系.它通常是引进其它变项(通常称为第三类变项),如W,看是否由于W既影响Y,又影响X,从而使x与Y发生关系。2、第三类变项(如W)被称为前置变项,因为它在因果模型上的位置是先于X与Y的。因果分析的作用在于引进若干前置变量(第三变量),以判明x与y之间的因果关系是否为虚假的,即二者的关系是否为前置变量影响的结果.3、如何辨明因果的虚实—控制W不变,X变Y也变,说明X与Y的因果关系可能是真实的。所控制的前置变量越多,说明X与Y的因果关系越真实。相反,控制W后,X变时Y却不变,则X与Y的因果关系是虚假的。4、怎样控制W,使之不变?社会学研究采用统计控制法来控制变项,分表法就是其中一种控制方法。所谓分表法,就是依据前置变量W的值,将样本个案分组,然后每组中分析X与Y的关系。每个分表的作用就是在W不变的情况下分析X与Y的关系,这就是统计控制的基本道理。在原表中W是变项,在分表中却受到控制而变为常数。5、控制W后,研究结果的三种可能(1)X与Y关系消失:X与Y因果关系虚假;(2)X与Y关系维持原状:X与Y因果关系可能真实(3)X与Y虽仍有关系,但相关程度减弱:X与Y因果关系部分真实,部分由W所致。例如,研究住户的拥挤程度对夫妻间冲突的影响.我们不能简单地依据交互分类的统计结果(G系数和Z检验)就下结论说“住户的拥挤程度是导致夫妻间冲突的原因”,因为或许还有其他的因素与这两个变量都相关,如家庭的经济水平.(1)(2)(3)以R表示X与Y的原相关,以R1、R2分别表示两个分表中X与Y相关,则上述的三种结果可表示为:统计结果研究结论R1=R2=0虚假关系R1=R2=R真实关系R1≠0,R2≠0,但R1R,R2R部分真实关系6、祥析分析的一般步骤:(1)分析X→Y,(2)分析W→X,与W→Y,(3)控制W,分析X→Y的变化。7、同时控制两个或以上的前置变项,也可用上面的分表法。一般而言,表内个案数目越少,测量X与Y的关系时便越不准确。牢记的准则是:在选用前置变项时,选择其中最重要的那些,不可不加选择的把所有的可能变项都引进来。8、样本愈大愈好,可以加强代表性,并使祥析分析更深入准确。第二节阐明分析1、阐明分析,又叫因果环节分析。是探讨因果关系的作用方式或作用途径.即当变量x与变量y相关时,通过引进并控制第三变量,以判明自变量x是否“通过”第三变量而对因变量y产生影响的。2、阐明分析的作用,就是要以事实来验证:X是通过某些因素(如T)而对Y产生影响的。T是第三类变项,在阐明分析中称为“介入变项”3、如果当我们控制了第三变量,原来两个变量之间的关系消失了,那么我们可以说,这个第三变量是x与y之间因果相连的关键环节,即变量x是通过第三变量影响变量y的.如果控制第三变量后,原来两个变量之间的关系没有改变,则可以认为x并非通过第三变量影响y的.4、因果分析是要以事实鉴定因果的虚实,而阐明分析是以事实证明因果之间的环节。5、怎样控制第三变量呢?与因果分析完全相同—分表法(1)完全阐明,即X完全通过T影响Y;(2)不能阐明,即X完全不是通过T影响Y;(3)部分阐明,即X是部分通过T影响Y。以R表原相关,R1和R2表分表的相关,则:6、阐明分析可用来鉴定某种理论(即对假设的解释)是否正确,还可以用来比较不同的理论中哪一种更为有效。统计结果研究结论R1=R2=0完全阐明R1=R2=R不能阐明R1≠0,R2≠0,但R1R,R2R部分阐明第三节条件分析与互动效果1、条件分析也称标明模式,它所关注的问题是:原关系在不同条件下是否会有所不同.条件分析的作用,是以第三类变项(如C)作为基础来了解X与Y在不同情况下的关系。第三类变项称为条件变项,进行
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