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制定发展措施;上节回忆;第三单元职业生涯发展目的与措施

第3课制定发展措施;故事导入：曾经有一种人给自己立了一种目的，就是在有生之年赚100万元，不过他一无技术，二不勤奋，他幻想通过向上帝祈祷中彩票来发财。;于是，他每隔两天都要到教堂去祈祷，并且他的祈祷词几乎每次都是同样的。“上帝啊，请念在我数年来敬畏你的份上，让我中一次彩票吧！”;

不过，每一次上帝都没有满足他的愿望，就在他濒临绝望的时候，上帝出现了，并对他说：“老兄，我实在没措施帮你，最起码你要去买一张彩票吧！”

讨论：这个故事告诉我们一种什么道理？;请同学们仔细阅读教材中节首案例故事《第一种进入天空的地球人》。;思索如下几种问题：P101“心海导航”

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3;这个故事告诉我们：一是制定目的要切合实际，不切实际的目的只能是空想；二是一种人在确定了目的后，行动便成了关键的环节。没有到达目的的行动，目的就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指贯彻目的的详细措施。;一、制定发展措施的重要性;[读读想想]

脚踏实地追逐梦想;小惠在一所职业学校的财会专业学习。她的长远目的是成为会计师，近期目的是当一名为小企业服务的会计企业助理。为了实现自己的近期目的，她制定了详细的发展措施。

1.在校期间为毕业后当好会计企业助理和当上会计师打好基础。

一年级在年终考试中获得优秀成绩，考取全国计算机一级证书、会计电算化证。二年级获得会计从业资格证。养成良好学习习惯，提高自学能力。课余时间多看某些专业书籍，周六、周日自学财经法规和财经职业道德。在平常生活中，锻炼自己与陌生人打交道的能力。

2.毕业后到为小企业服务的会计企业当一名优秀助理，为此后当上会计师铺路。

出外勤时，争取多跑企业服务的小企业，理解服务对象的需求，为小企业排忧解难。做到对本职工作尽职尽责。处理内务时，向老会计师学习，争取业务指导，提高处理实际账务的能力。平常工作中，对的处理与领导、同事的关系，争获得到老板的信任。;一发展措施与终身学习;二、措施??要素以及制定要领;2．措施的三个制定要领;3．制定措施的思绪;[链接]职业生涯发展“十要”;三、贯彻近期目的的措施要有计划;用简朴明确的话，把下周七天的安排写出来。

编排执行计划可以采用从年开始，向月、周、日细化的措施。年度计划可概括，月、周、日计划要详细。内容应按轻重缓急排序。

措施的贯彻最终要落到每天的安排上，因此，日计划和每天的执行是关键。日计划是周计划的再一次细分。今天怎样度过？要做哪几件事？这就是每天的计划和详细安排。当日最重要的事，要在前一天做好计划，这样才能掌握好每一天。;[读读想想]成功没有偶尔;小蓉学营销专业，她的目的是未来拥有一家自己的商贸企业。为实现自己的长远目的，她把毕业后到商业企业做一名杰出的营销员作为了近期目的。要做好营销员，就要具有营销知识、具有很强的沟通、组织、管理能力，具有积极的心理素质。为此，她制定了周密的在校计划：;小结;作业;让读书成为习惯，让自信相伴每天；让付出见证成长，让学习收获喜悦；让我们常想一二，让你为自己喝采。;永远不埋怨生活，永远对生活充斥信心，永远相信自己，永远相信其他人。

永远相信，这个世界是美好的，这个世界是公平的——你付出，必有收获．

;;祝愿每个同学都成为最佳的自己;人有了知识，就会具有多种分析能力，

明辨是非的能力。

因此我们要勤恳读书，广泛阅读，

古人说“书中自有黄金屋。

”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，

培养逻辑思维能力；

通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，

培养文学情趣；

通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。

有许多书籍还能培养我们的道德情操，

给我们巨大的精神力量，

鼓舞我们前进。