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学习任务单
课程基本信息
学科
数学
年级
七年级
学期
春季
课题
数据的收集、整理与描述——数学活动
教科书
书名:人教版教材
出版社:人民教育出版社
学习目标
能对具体问题选用适当的统计方法进行统计。
亲身经历独立思考、动手操作、团队合作、互相交流的学习过程,进一步巩固数据处理的一般过程和方法,积累数学活动的经验。
3.理解抽样调查的必要性和简单随机抽样,体会用样本估计总体的思想。
4.感受统计在生活中的应用,培养统计观念。
课前学习任务
分配组内成员工作,安排1位同学负责记录,3位同学负责动手操作,2位同学负责计算,1位同学负责发言。
课上学习任务
【学习任务一】
测量每位同学的身高,得到如下数据(单位:cm):
小组合作,计算全班平均身高(结果精确到0.1cm)。
【学习任务二】
小组合作,随意抽取15张纸片作为一个样本,计算纸片上数据的平均值。
【学习任务三】
比较各个样本的平均身高与全班平均身高,谈谈你的看法。
【学习任务四】
有没有方法能更直观地得到样本的平均身高与全班平均身高之间的关系呢?
【学习任务五】
请同学们设计一个活动方案,估计全校同学的平均身高。
推荐的学习资源
《新教材完全解读》讲解注重基础,由浅入深,能帮助学生通过预习将基础知识、概念、定理基本掌握,促使学生在听课时有针对性聆听。
《数学探究应用新思维》对数学能力的提升有一定的帮助,推荐学有余力的孩子使用。
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