环境保护与绿色化学.pptx

【课标要求】1.认识物质及其变化对环境的影响，依据物质的性质及其变化认识环境污染的成因，主要危害及其防治措施。

2.以酸雨的防治和废水处理为例，体会化学对环境的保护作用。

3.能运用“绿色化学”思想分析和讨论化工生产的相关问题。;夯·必备知识 ;1.环境问题与环境保护

(1)环境问题;(2)环境保护的任务;2.三废的治理

(1)大气污染

①大气污染物的来源;②次生污染物的形成;SO3;(2)污水处理方法;(3)固体废弃物的处理遵循的原则及达到的目的;3.常见的七大环境问题;【诊断1】判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。;1.绿色化学的核心;2.绿色化学示意图;3.开发和利用自然资源遵循的原则;【诊断2】判断下列叙述的正误(正确的划“√”，错误的划“×”)。;考点二绿色化学的核心与应用;考点一酸雨及防治、环境保护;解析燃煤中加入CaO的目的是除S，可以减少酸雨的形成，但不能减少CO2的排放，故C错误。;2.研究表明，氮氧化物和二氧化硫在形成雾霾时与大气中的氨有关(如图所示)。下列叙述错误的是();解析雾和霾的分散剂都是空气，A正确；雾霾中的无机颗粒物含有硝酸铵和硫酸铵，B正确；NH3参与反应生成铵盐，是反应物，不是催化剂，C错误；过度施用氮肥会增加大气中氨的含量，D正确。;题组二酸雨的成因与防治;4.酸雨的形成是一种复杂的大气化学和光学化学过程，在清洁空气、污染空气中形成硫酸型酸雨的过程如图，下列有关说法错误的是();?两种常见的NOx尾气处理方法

(1)方法一：碱液吸收法

用碱液吸收处理NO2、NO的混合气体，能被足量烧碱溶液完全吸收的条件是n(NO2)≥n(NO)。

(2)方法二：催化转化法

在催化剂、加热条件下，氨可将氮氧化物转化为无毒气体(N2)；NOx与CO在一定温度下催化转化为无毒气体(N2和CO2)(一般适用于汽车尾气的处理)。;考点二绿色化学的核心与应用;2.原子利用率是衡量绿色化学的重要指标，下列是理想的绿色化学工艺的是();解析硅石的主要成分是SiO2，SiO2与焦炭反应会有CO生成，污染环境且原子利用率不高，A项不符合要求；产物中还有碳酸钙，原子利用率不高，B项不符合要求；铜与浓硫??反应会有SO2生成，污染环境且原子利用率不高，C项不符合要求。;绿色化学的特点;微专题13学科素养的核心价值——碳达峰与碳中和;(3)实现碳达峰、碳中和的两大方向：减少碳排放、增加碳吸收。碳捕捉是指将工业生产中的二氧化碳用各种手段捕捉的过程，其吸引力在于能够减少燃烧化石燃料产生的温室气体。;【专题精练】;2.(2021·全国乙卷)我国提出争取在2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，这对于改善环境、实现绿色发展至关重要。“碳中和”是指CO2的排放总量和减少总量相当。下列措施中能促进碳中和最直接有效的是();解析“碳中和”实际上就是通过植树造林、节能减排等方法实现二氧化碳的“零排放”。重质油裂解为轻质油，只是将长链烃变为短链烃，燃烧产生的二氧化碳的量不会改变，A错误；可燃冰作为新能源，其主要成分为甲烷，燃烧依旧会产生二氧化碳，B错误；清洁煤技术主要是减少二氧化硫、氮氧化物以及可吸入颗粒物等污染物的排放，但不能减少二氧化碳的排放，C错误；将二氧化碳转化为其他能源是实现“碳中和”最直接有效的一种方法，D正确。;3.如图是自然界中碳、氧循环简图(X为H2CO3，Y为C6H12O6)。下列说法不正确的是();4.(2021·太原模拟)我国向国际社会承诺2030年实现“碳达峰”、2060年实现“碳中和”的郑重承诺，科学家成功将空气中捕获的CO2直接转化为甲醇燃料，向“碳中和”迈出重要的一步，过程如图所示。下列关于该过程的说法错误的是();1.(2021·全国甲卷)化学与人体健康及环境保护息息相关。下列叙述正确的是();解析食品加工时可以添加防腐剂，但要控制用量，A错误；废旧电池中含有重金属(如汞等)，掩埋其会造成土壤及水污染，B错误；天然气不完全燃烧会产生有毒气体一氧化碳，C正确；含磷洗涤剂会造成水体富营养化，D错误。;A.NO2和SO2均为红棕色且有刺激性气味的气体，是酸雨的主要成因

B.汽车尾气中的主要大气污染物为NO、SO2和PM2.5

C.植物直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料，实现氮的固定

D.工业废气中的SO2可采用石灰法进行脱除;解析SO2是无色气体，A错误；汽车尾气中含有氮氧化物、一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物、固体颗粒物等，B错误；植物不能直接吸收利用空气中的NO和NO2作为肥料，NO、NO2转化为肥料也不是氮的固定，C错误；石灰(CaO)可与SO2反应生成CaSO3，故可采用石灰法脱除工业废气中的SO2，D正确。