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;学习目标;探究与分享一;案例中的设想是如何产生的?此次会议的特点是什么?;一、发散思维的方法。;例1.柠檬属于芸香科常绿小乔木。其果实为淡黄色,主要为榨汁用,有时也可用来烹饪。柠檬富含维生素C,解决了西方人远程航海致命的问题——坏血病,英国海军曾用柠檬补充维生素C;柠檬汁是调制鸡尾酒和制造饮料的重要原料,西方人吃鱼时常滴入柠檬汁以去除腥味;柠檬不仅有软化肘部皮肤、保养皮肤、美发的功效,还有稳定情绪、明目、提神、润喉、强化记忆力、改善骨质疏松等功效。材料中关于柠檬的用途的论述体现的思维方式是()。
A.发散思维B.聚合思维C.经验思维D.联想思维;3.发散思维的特点。;⑴检核表法。;;;⑵信息交合法。;
;上述会议的讨论方式,对你有什么启发?;⑶头脑风暴法。;⑴发散思维不仅能够帮助人们发现新问题,而且能对所要解决的问题提供众多新设想。;例2.下列事例中属于运用检核表法中扩大的技法进行思维发散的是()。
A.医生引入微爆破技术消除肾结石
B.将平面镜改为多种曲面镜,制成哈哈镜
C.在两块玻璃之间加入某些材料,制成防震、防碎、防弹的新型玻璃
D.尼龙丝最初只用于军事,而尼龙袜就是将尼龙丝的用途作了“迁移”;例3.“三个臭皮匠,赛过诸葛亮是发散思维中下列哪种技法的形象说法()。
A.列举法B.信息交合法
C.检核表法D.头脑风暴法;探究与分享2;1.聚合思维的客观基础。;例如:1960年英国某农场主为节约开支,购进一批发霉花生喂养农场的十万只火鸡和小鸭,结果这批火鸡和小鸭大都得癌症死了。在我国一些农民用发霉花生长期喂养鸡和猪等家畜,也产生了上述结果。1963年澳大利亚又有人用发霉花生喂养大白鼠、鱼、雪貂等动物,结果被喂养的动物也大都患癌症死了。研究人员从收集到的这些资料中得出一个结论:在不同地区,对不同种类的动物喂养发霉花生都患了癌症,因此发霉花生是致癌物。;3.聚合思维的特点。;【相关链接】;⑴方法。;写一篇题为《我最尊敬的人》的记???文,就要以题目的要求为出发点,有哪些信誉好的足球投注网站我们所接触过的很多人,如街坊邻里、亲戚朋友、家庭成员、老师同学等。这是思维发散的过程。
然后,对这些人进行比较,从中选定最值得尊敬的人。这是思维聚合的过程。
但是,问题至此还没有解决。只有综合考虑我们对这个人的印象、与他的各种联系,以及对他的看法等,才能归纳、概括出他的哪些品质或表现最值得尊敬。只有在思维经过“发散一聚合一发散一聚合”的几个循环后,文章才能做到构思比较全面、重点比较突出。;知识整合:发散思维和聚合思维;5.辩证认识和运用发散思维和聚合思维。;例4.科学家在科学实验中,要从已知的各种资料、数据和信息中归纳出科学的结论;公安人员在破案时,要从各种现象、各类可疑人员中发现作案事实和作案人员。上述事例运用的思维方式是()。
A.形象思维B.发散思维C.聚合思维D.辩证思维;例5.“3+1聚合跃变思维模式是一种解决疑难问题的有效思维工具,它为人类提供了一种具体有效的系统思考新方法,其五步导维图步骤如下:第一步,寻找事物如真本质;第二步,跨越时空超级链接;第三步,分析元素锁定关键;第四步,元素重组聚合创新;第五步,分析利弊寻找最适。这一事例说明()。
A.发散思维与聚合思维相互作用是创新思维的源泉
B.事物的发展是渐进性与飞跃性、连续性与间断性的统一
C.对复杂事物的认识要反复地“发散一聚合一发散一聚合”
D.只有用动态性的辩证思维看问题,才能把握事物变化发展的规律
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