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课题
驱动电机系统性能试验(一)
课时
2课时(90min)
教学目标
知识技能目标:
(1)熟悉驱动电机系统性能试验的意义及内容
(2)掌握驱动电机系统一般性试验的内容及方法
素质目标:
(1)培养勇于探索、刻苦钻研的创新精神
(2)弘扬爱岗敬业、忠于职守的职业精神
(3)树立追求卓越、勇于拼搏的奋斗精神
教学重难点
教学重点:驱动电机系统性能试验的意义及内容,驱动电机系统一般性试验的内容及方法
教学难点:理解并使用驱动电机系统相关的国家标准及行业规范,按照试验流程完成驱动电机系统性能试验
教学方法
情景模拟法、问答法、讨论法
教学用具
电脑、投影仪、多媒体课件、教材
教学过程
主要教学内容及步骤
课前任务
【教师】布置课前任务,和学生负责人取得联系,组织学生下载项目3任务3.1的“任务工单”,并根据任务工单进行组内分工,同时提醒同学通过APP或其他学习软件,收集驱动电机的相关资料,并进行了解
【学生】提前上网观看相关资料,熟悉教材
考勤
【教师】使用APP进行签到
【学生】按照老师要求签到
互动导入
【教师】讲述相关内容,然后提出问题
近年来,在绿色低碳需求的大背景下,新能源汽车领域的研发得到了国家的大力扶持。目前,我国新能源汽车产业已进入快速发展阶段。据统计,2023年2月我国新能源乘用车驱动电机系统累计搭载量达45.15万套,同比增长66.4%。一大批优秀的驱动电机国产企业,如弗迪动力有限公司、蔚来驱动科技控股(安徽)有限公司等企业,其市场份额也在逐步攀升,已替代外国企业成为驱动电机供应商中的佼佼者。
目前,新能源汽车搭载的驱动电机主要为永磁同步电机(永磁电机)或交流异步电机(感应电机),且以单电机驱动为主。随着驱动电机技术的不断进步,双电机因其高效、灵活、安全等优势,逐渐成为未来新能源汽车的发展方向。
新能源汽车搭载的驱动电机有哪些?
【学生】聆听、思考、讨论、回答
传授新知
【教师】通过大家的发言,引入新的知识点,讲解驱动电机系统性能试验的意义及内容,驱动电机系统一般性试验的内容及方法,驱动电机系统相关的国家标准及行业规范等内容
3.1.1驱动电机系统一般性试验概述
【教师】扫码播放“开关磁阻电机”视频,并进行讲解
驱动电机系统通过控制转轴旋转来驱动车辆行驶,是新能源汽车的能量转换系统。
驱动电机系统性能试验通过对驱动电机系统的性能进行相关试验,确保其符合设计要求并满足实际应用需求。
1.试验对象
驱动电机系统一般性试验的试验对象为驱动电机与电机控制器。
1)驱动电机
【教师】通过多媒体展示“驱动电机的详细分类”图片,并进行讲解
(1)驱动电机的分类:按照结构与工作原理划分,驱动电机可分为直流电机与交流电机
【教师】通过多媒体展示“笼型三相异步电机的结构”图片,并进行讲解
(2)驱动电机的结构:驱动电机主要由定子铁芯、定子绕组、转子铁芯、转子绕组、机座、机壳、转轴、轴承等组成。驱动电机具有可逆性,既可作为电动机,将动力蓄电池释放的电能转化为机械能来驱动车辆行驶;也可作为发电机,将车辆滑行时的机械能转换为电能储存于动力蓄电池中。
(3)驱动电机的工作原理:以永磁同步电机为例,电流通过驱动电机定子绕组时会形成磁场,转子上的永磁体受磁场作用开始旋转,由于磁场是交变的,因此转子始终保持旋转状态,从而产生机械能。
(4)驱动电机的结构特点。
①直流电机是将直流电能转换为机械能的驱动电机,因其具有控制简单、启动与调速特性优良等特性,而被广泛应用于早期的新能源汽车上。然而,直流电机的体积较大、机械结构损耗较快、维护成本较高;同时,直流电机不适合高速运转,高速运转时产生的电火花会造成电磁干扰,影响整车性能。现阶段,直流电机已经基本退出了新能源汽车市场。
②永磁同步电机具有体积小、质量小、可靠性高、工作效率高等优点,其工作效率最高可达97%。永磁同步电机的缺点是永磁材料成本较高、易损坏,因此其生产与维护成本较高;同时,受永磁材料特性的限制,永磁同步电机的功率相对较小,一般不超过200kW。
③三相异步电机相较于同功率的直流电机,它的体积、质量更小,效率更高,调速范围也与之相媲美。三相异步电机的缺点是能耗高,转子发热快,在高速运转时需要配置冷却装置;同时,由于其控制系统较复杂,对生产工艺要求较高。相较于永磁同步电机,三相异步电机的价格更便宜,运行更可靠。
【教师】组织学生阅读“广州汽车集团股份有限公司发布‘夸克电驱技术’”的内容(详见教材)
【学生】阅读、思考、理解
2)电机控制器
【教师】通过多媒体展示“电机控制器的结构”和“电机控制器的外部连接”图片,并进行讲解
电机控制器由控制单元、逆变桥驱动单元、电容器、传感器等组成,是驱动电机系统的“大脑”。电机
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